11.現(xiàn)在有環(huán)保型手電筒,筒內(nèi)沒有電池,使用時只要來回搖晃手電筒,使筒內(nèi)永磁體在線圈中來回運動,燈泡就能發(fā)光.下列電器或電機也是利用該原理工作的是( 。
A.發(fā)電機B.電鈴C.電烙鐵D.電動機

分析 (1)手搖電筒是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的,磁鐵在線圈中來回運動,使線圈切割磁感線,從而產(chǎn)生了感應(yīng)電流,使小燈泡發(fā)光.
(2)逐個分析下面四個選擇項中各個設(shè)備的制成原理,將兩者對應(yīng)即可得到答案.

解答 解:A、發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理制成的,故A正確;
B、電鈴在工作的過程中,是電能轉(zhuǎn)化為機械能,是電能的利用,故B錯誤;
C、電烙鐵是根據(jù)電流的熱效應(yīng)的原理制成的,故C錯誤;
D、電動機是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場中受力運動的原理制成的,故D錯誤.
故選:A.

點評 (1)此題考查了電磁感應(yīng)、通電導(dǎo)體在磁場中受力、奧斯特實驗、電磁鐵磁性強弱的決定因素等知識點.
(2)首先根據(jù)題目告訴的:明確出手搖電筒的制成原理是解決此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列幾種家用電器正常工作時,主要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是( 。
A.電風(fēng)扇B.抽油煙機C.電烤箱D.空調(diào)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.如圖所示是某同學(xué)做完“水沸騰”實驗后,根據(jù)記錄作出的水沸騰圖象,則從圖象中我們可以看出:水的初溫是40℃,實驗時水的沸點是100℃,沸騰前共加熱了8 分鐘.沸騰時,觀察到水中的氣泡在上升過程中體積變大,在實驗過程中,想要縮短從開始加熱到沸騰的時間,可采用的措施是:減少水質(zhì)量;提高水的初溫.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.同學(xué)們在打掃教室時,如果使用濕抹布擦黑板,過一會兒黑板就會變干,這是水的汽化現(xiàn)象(填物態(tài)變化的名稱).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列用電器通電1h,最有可能消耗1kW•h電能的是( 。
A.計算器B.小臺燈C.手電筒D.家用空調(diào)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.成語“聲如洪鐘”形容說話或歌唱時聲音洪亮,它描述的是聲音的響度(填“音調(diào)”、“響度”或“音色”),洪亮的聲音是通過空氣傳到人耳的.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

3.如圖所示,一束光線從空氣斜射到水面發(fā)生反射和折射,請在圖中畫出它的折射光線大致位置和反射光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.如圖所示,小華在探究光的反射定律時,將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一塊白色硬紙板垂直放置在平面鏡上.
(1)實驗時讓光貼著紙板入射是利用光的漫反射(選填“鏡面反射”“漫反射”)以便顯示光路.
(2)如果紙板沒有與平面鏡垂直放置,當光貼著紙板沿AO入射時,不能(選填“能”或“不能”)在紙板上看到反射光.
(3)試驗中用可折轉(zhuǎn)的紙板主要目的是:為了證明反射光線,入射光線,法線在同一平面內(nèi).
(4)為了得到反射角與入射角大小關(guān)系的普遍規(guī)律,當改變?nèi)肷浣沁M行多次實驗.
(5)逆著OF的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明:光路是可逆的.
(6)試驗中,同組的小新利選擇不同的入射角分別進行實驗,結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù),如表所示.經(jīng)檢查,四次試驗中各角度的測量值都是準確的,但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背.你認為其中的原因應(yīng)該是將反射光線與鏡面的夾角當成反射角了.
實驗次數(shù)入射角 反射角 
 1 20°70° 
 2 30°60° 
 3 45°45°
 4 60°30°

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

10.如圖為家里樓梯間兩個開關(guān)控制一個燈的電路圖,請根據(jù)此電路圖連好圖乙中的實物圖.

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同步練習(xí)冊答案