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【題目】小明同學用鏡頭焦距為10cm的普通照相機給小芳同學拍照，按快門時不小心將中指的指尖觸摸到鏡頭一小部分，這張照片上能不能有小明同學指尖清晰像？請說明理由．

【答案】不能；因為照相機相當于一個凸透鏡，它是根據(jù)物體位于凸透鏡二倍焦距之外成倒立縮小實像的原理而工作的，由于小明同學的指尖觸摸鏡頭時，指尖位于凸透鏡一倍焦距之內成正立放大的虛像，所以不會在底片上得到指尖清晰的像．

【解析】

試題分析：根據(jù)凸透鏡成像的特點，結合手指指尖所處的物距，判斷其是否會在照相機中成像即可．

答：不能；因為照相機相當于一個凸透鏡，它是根據(jù)物體位于凸透鏡二倍焦距之外成倒立縮小實像的原理而工作的，由于小明同學的指尖觸摸鏡頭時，指尖位于凸透鏡一倍焦距之內成正立放大的虛像，所以不會在底片上得到指尖清晰的像．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學在研究彈簧的伸長與拉力大小的關系實驗時，得到如下數(shù)據(jù)。實驗結束后，加在彈簧自由端的拉力消失，彈簧長度回到10cm。

請你對表中的彈簧的長度數(shù)據(jù)進行研究，填寫對應的彈簧的伸長數(shù)據(jù)_______。并分析彈簧的伸長與拉力大小之間的關系，結論是： ___________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，古代士兵常用定滑輪把護城河上的吊橋拉起．使用定滑輪可以 （選填“省力”、“省距離”或“改變動力方向”）；吊橋可以看作杠桿，繩子對它的拉力是動力，吊橋的重力是阻力．在拉起吊橋的過程中，阻力臂大小 （選填：“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。如圖所示，實驗桌上備有帶支架的蠟燭、光屏、兩個焦距不同的凸透鏡A和凸透鏡B、平行光光源（接通電源后可發(fā)出平行光）、光具座等器材。

（1）小華首先測量凸透鏡A的焦距：將凸透鏡A固定在光具座上50cm刻線處，平行光光源發(fā)出平行于透鏡主光軸的平行光照射到凸透鏡A上，在透鏡另一側移動光屏直到光屏上的光斑最小，如圖甲所示，凸透鏡A的焦距f1=______cm；

（2）保持凸透鏡A位置不變，將點燃的蠟燭放在光具座上35cm刻線處時，移動光屏，在光屏上可以得到燭焰倒立、放大的像，如圖乙所示，此成像規(guī)律常應用在______（選填“放大鏡”、“照相機”或“幻燈機”）上；

（3）保持蠟燭位置不變，小華用焦距為f 2的凸透鏡B替換凸透鏡A，將凸透鏡B固定在光具座上50cm刻線處。通過移動光屏，在光屏上得到燭焰倒立、縮小的像。由此現(xiàn)象可以判斷：凸透鏡A和凸透鏡B的焦距大小關系為f 1______f 2（選填“＞”或“＜”）。小華在移動光屏時，是向______（選填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動光屏的。

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【題目】小華做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，實驗桌上備有帶支架的蠟燭、光屏、兩個焦距不同的凸透鏡A和凸透鏡B、平行光光源、光具座等器材．

（1）小華先測量凸透鏡A的焦距：將凸透鏡A固定在光具座50cm刻線處，調整平行光源，使它發(fā)出平行于透鏡主光軸的光照射到凸透鏡A上，在透鏡另一側移動光屏，直到光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑，如圖甲所示，則凸透鏡A的焦距為______cm；

（2）小華用蠟燭替換掉平行光源進行實驗，實驗前應先將燭焰中心、透鏡光心和光屏中心調到____；

（3）保持凸透鏡A的位置不變，將點燃的蠟燭放在光具座上35cm刻線處，移動光屏，在光屏上得到燭焰倒立、放大的像，如圖乙所示．此實驗現(xiàn)象可說明______（選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”）的成像特點；

（4）保持蠟燭位置不變，小華用凸透鏡B替換凸透鏡A，將凸透鏡B固定在光具座上50cm刻線處，移動光屏，在光屏上得到燭焰倒立、縮小的像．由此可以判斷：凸透鏡A的焦距______凸透鏡B的焦距（選填“大于”或“小于”）．

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【題目】某物理實驗小組的同學在探究物體所受重力的大小與物體質量的關系時，實驗記錄如下表：

(1)在實驗過程中，需要的測量工具是________和________；

(2)在上表空白處填出比值G/m的平均值 ___________。

(3)分析表中實驗數(shù)據(jù)，得出的結論是：___________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是某壓力測力計的電路原理示意圖，圖中電源電壓為6V（保持不變）；定值電阻R0的規(guī)格是“520Ω 0.01A”，起保護電路的作用；測力顯示器是由電流表改裝成的（電阻忽略不計），R是一種新型電子元件，其阻值R隨壓力F大小變化的關系如圖乙所示．求：
①R0允許消耗的最大功率是多少？
②通過分析圖乙，請直接寫出電子元件的阻值R隨壓力F變化的關系式．
③該測力計所能測量的最大壓力是多少？
④若要增大該測力計所能測量的最大壓力，請寫出一種改進方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為9V保持不變，小燈泡標有“6V 3W”，滑動變阻器的最大阻值為24Ω，電流表的量程為0～3A。當開關S1、S2斷開，S3閉合時，小燈泡恰能正常發(fā)光；那么當開關S1、S2、S3都閉合時，要保護電路各元件安全，R2的最小阻值是Ω，分析開關和滑動變阻器的各種變化情況，得出整個電路工作時消耗的最小功率是W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，當蠟燭、凸透鏡和光屏位置如圖所示時，恰能在光屏上成一個清晰的像，該像的性質為（包括倒立或正立、放大或縮小、虛像或實像），利用此原理可以制成 ．

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