13．一個水泵連續(xù)工作12時，共把300噸的水送到20米高的水箱，該水泵做了多少功？其功率多大？

分析 （1）根據(jù)水的質(zhì)量為300t，利用G=mg求出其重力，h=20m，再利用W=Gh即可求出小水泵送水做了多少功；
（2）根據(jù)做功所用時間為12h，利用P=$\frac{W}{t}$即可求出做功的功率．

解答 解：
（1）水泵做功：W=Gh=mgh=300×103kg×9.8N/kg×20m=5.88×107J；
（2）水泵的功率：P=$\frac{W}{t}$=$\frac{5.88×1{0}^{7}J}{12×3600s}$≈1361W．
答：（1）小水泵送水做了5.88×107J的功；
（2）做功的功率是1361W．

點評 此題比較簡單，涉及到的知識點不是很多，此題與實際生活聯(lián)系密切，能夠體現(xiàn)物理就在身邊的新理念．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．某校兩個實驗小組在測定小燈泡電功率的實驗中，被測小燈泡的額定電壓為2.5V．實驗桌上提供有如下器材：電源（電壓6V且恒定不變）、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動變阻器（50Ω 1A）各一只，導線若干．）小明同學所在實驗小組按照如圖甲所示的電路進行實驗．
（1）如圖甲所示，小明連接的電路還沒有完成，如果要求滑動變阻器的滑片P向右移動時，電流表的示數(shù)變大，導線M應(yīng)與滑動變阻器的B接線柱連接．（填“A”、“B”或“D”）
（2）閉合開關(guān)，移動變阻器的滑片P的過程中，觀察到電流表示數(shù)幾乎接近最大值時，小燈泡仍然不亮，且電壓表無示數(shù)，其原因可能是燈泡被短路．
（3）移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖乙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，額定電流是0.2A，可計算出小燈泡的額定功率是0.5W．
（4）曉麗同學所在的實驗小組的滑動變阻器已損壞（其它器材和規(guī)格不變），老師提供了另一只滑動變阻器（10Ω 1A），小組同學討論后發(fā)現(xiàn)，若要繼續(xù)用已連接完整的圖甲所示電路來測出小燈泡的額定電功率，至少還要在原電路中串聯(lián)（選填“串”或“并”）一個7.5Ω的電阻．
（5）整理器材時發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的PB部分比PC部分熱，原因是PB部分和PC部分串聯(lián)，根據(jù)Q=I2Rt，兩部分的電流相同，通電時間相同，由于PB的電阻大于PC的電阻，所以PB部分產(chǎn)生的熱量多，比較熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．在下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是（　　）
A．一枚一元硬幣的質(zhì)量大約50gB．一瓶礦泉水的體積大約為500ml
C．一本初二物理書重大約20ND．干松木的密度大約是3g/cm3

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．將下面用刻度尺、鉛筆（一端插入鐵釘，整體外觀為圓柱形）測某種液體密度的實驗方案補充完整（測量的物理量請標出相應(yīng)的物理量符號）：
（1）用刻度尺測出鉛筆的長度L；將鉛筆放入水中靜止，用刻度尺測出鉛筆露出水面的長度L1；
（2）將鉛筆放入待測的液體中靜止，用刻度尺測出鉛筆露出液體的長度L2．設(shè)鉛筆的底面積為S，重為G，液體的密度為ρ，由阿基米德原理，鉛筆在水、液體中所受的浮力分別為F浮1=ρ水gS（L-L1），F(xiàn)浮2=ρgS（L-L2），由物體的漂浮條件得G=F浮1=F浮2，所以待測液的密度ρ=$\frac{L-{L}_{1}}{L-{L}_{2}}$ρ水．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，在兩個相同的水杯中裝不同量的水，將一個物體浸沒在其中一杯水后，兩杯水面恰好相平，再將它們放在相同的臺秤上，前者示數(shù)為m1，后者示數(shù)為m2，試比較m1與m2大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在探究“水的沸騰”實驗中：
時間/min…891011121314…
溫度/C… 9697 98 98 95  9898 …

（1）除了圖甲中所示的器材，還需要一個重要的測量儀器是秒表．
（2）若操作正確無誤，根據(jù)甲可知此時燒杯中水的實際溫度是94℃．
（3）上表是本實驗過程中不同時刻的溫度記錄，小明由于粗心大意記錯了一個實驗數(shù)據(jù)，你認為錯誤的數(shù)據(jù)是95℃，你這樣判斷的理論依據(jù)是水在沸騰過程中溫度保持不變．    
（4）B、C兩組同學雖然選用的實驗裝置相同，但將水加熱到沸騰用的時間不同，他們繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示．分析圖象結(jié)合實驗可得：水沸騰的條件是達到沸點和繼續(xù)加熱；B、C組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的質(zhì)量不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．一塊體積2.5cm3，質(zhì)量是6.75g的均勻固體．則下列說法正確的是（　　）
A．用天平測質(zhì)量時，固體應(yīng)放在天平右盤
B．此固態(tài)的密度為7.9g/cm3
C．把此固體截取一半，剩余部分密度不變
D．只改變此固體形狀，它的質(zhì)量減少

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．某小組同學用水、鹽水兩種不同形狀的容器和指針式壓強計驗證液體內(nèi)部壓強的規(guī)律．指針式壓強計順時針偏轉(zhuǎn)的角度越大，表示壓強越大．他們的研究情況如圖（a）（b）（c）（d）所示．圖中（a）（b）（c）（d）中的容器內(nèi)均裝滿液體，且ρ鹽水＞ρ水

（1）根據(jù)圖（a）（b）可驗證：當深度相同時，同種液體內(nèi)部壓強與容器形狀無關(guān)．
（2）根據(jù)圖（b）（c）可驗證：液體密度相同時，液體內(nèi)部壓強隨深度的增大而增大．
（3）根據(jù)圖（b）（d）可以得到的結(jié)論是：當深度相同時，液體密度越大壓強越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．把一個質(zhì)量為120g，體積為80cm3的小球輕放入盛滿水的燒杯中，當小球靜止時，下列說法中正確的是（　�。�
A．溢出水的質(zhì)量為80g，水對杯底的壓強變大
B．溢出水的質(zhì)量為80g，水對杯底的壓強不變
C．溢出水的質(zhì)量為120g，水對杯底的壓強變大
D．溢出水的質(zhì)量為120g，水對杯底的壓強不變

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