在做凸透鏡成像的實驗中，所用透鏡的焦距為10 cm。某同學(xué)按圖19所示放置好蠟燭和透鏡后，左右移動光屏始終得不到燭焰完整的像，其原因是                                。該同學(xué)作適當調(diào)整(物距不變)后，移動光屏，直到光屏上得到燭焰清晰、完整的像。該像的性質(zhì)是（2分）     
                      。
 
（1）燭焰的中心沒有與凸透鏡和光屏的中心在同一高度上；倒立放大的實像（2分）
考點：
專題：實驗題．
分析：實驗前必須將燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心放在同一高度上，目的是為了使像能完全的成在光屏的中央．
當物距介于1倍焦距與2倍焦距之間時，成放大倒立的實像．
解答：解：如不能得到完整的像，是因為燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心沒有放在同一高度上，
此時物距為15cm，而焦距為10cm，介于1倍焦距與2倍焦距之間，所以成的像是倒立放大的實像．
故答案為：燭焰、透鏡、光屏中心不在同一高度；倒立、放大、實像．
點評：本題主要考查的是凸透鏡成像規(guī)律實驗中的注意事項．此題中的第二問就是告訴了物距的范圍，讓確定成像性質(zhì)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在凸透鏡成像實驗中，所用的實驗器材有：光具座，凸透鏡，光屏，蠟燭等（如圖所示）。

（1）將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上，點燃蠟燭，調(diào)整凸透鏡和光屏的高度，使燭焰、凸透鏡和光屏三者的　 大致在同一高度。
（2）調(diào)整好器材后，將蠟燭放在一倍焦距和二倍焦距之間的某點，在凸透鏡的另一側(cè)無論怎樣移動光屏，都找不到像，說明像距太大了，導(dǎo)致像距太大的原因是　　。
（3）將蠟燭放在一倍焦距以內(nèi)的某點，所成的像是正立、　　的　　像。如果將蠟燭從該點向凸透鏡移動，在這個移動過程中，所成的像　　 。（選填“逐漸變大”，“逐漸變小”或“大小不變”）
（4）若燭焰、凸透鏡、光屏分別放在某位置時恰好在光屏上成清晰的像，當凸透鏡位置不變，燭焰向遠離凸透鏡方向移動一小段距離時，為了在光屏上再成清晰的像，光屏應(yīng)向    　 （遠離/靠近）凸透鏡方向移動適當?shù)木嚯x.
（5）對于焦距相同的凸透鏡，一個物距應(yīng)該對應(yīng)唯一的像距，但從各組匯報數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，物距均為12.00cm時，有三個小組所測像距分別為23.00cm,24.00cm,26.00cm.若他們的數(shù)據(jù)差別不是因為長度測量誤差導(dǎo)致的，你認為出現(xiàn)這種情況的操作原因是    　 　　。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明用一個焦距為10cm的凸透鏡，探究凸透鏡成像的規(guī)律

（1）小明把蠟燭（物體）、凸透鏡及光屏放在光具座上，此時的物距是       cm，若前后移動光屏后，將能看到一個       立      （選填“縮小”或“放大”）的      （選填“實”或“虛”）像
（2）小明要把物距調(diào)整為8cm，他想通過單獨移動上面的其中一個器材實現(xiàn)自己的目的．根據(jù)圖示的情景，寫出小明調(diào)整物距的兩種方法．
方法一：單獨把蠟燭座的中心線調(diào)到尺上       cm的位置；
或方法二：                                     ；
物距調(diào)整為8cm后，小明再前后移動光屏，在光屏上________（選填“能”或“不能” ）看到一個清晰的像．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

．在探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關(guān)的實驗中：
（1）吳洋同學(xué)通過物理知識的學(xué)習，知道放大鏡就是凸透鏡。在活動課中，他用放大鏡觀察自己的手指（如圖甲），看到手指         的像；再用放大鏡觀察遠處的房屋（如圖乙），看到房屋        的像。（選填“放大”、“等大”或“縮小”）
（2）他猜想：凸透鏡成像的大小可能與蠟燭到透鏡的距離有關(guān)。于是，他在如圖丙所示的光具座上，不斷改變蠟燭到透鏡的距離，并移動光屏進行實驗，所獲得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示：
物體到凸透鏡的距離/cm
光屏上像到凸透鏡的距離/cm
光屏上像的大小
3.00
光屏上沒有像
5.00
光屏上沒有像
12.00
60.00
放大
20.00
20.00
等大
25.00
16.67
縮小
30.00
15.00
縮小
分析數(shù)據(jù)可知，物體到凸透鏡的距離越長，光屏上像的大小就越            。
（3）吳洋所在班級照畢業(yè)像時，攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒有進入取景框內(nèi)，攝影師使照相機遠離同學(xué)，同時還應(yīng)                （選填“增加”、“縮短”或“不改變”）照相機的暗箱長度，才會在取景框內(nèi)得到清晰滿意的畫面。
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，在注有清水的試管內(nèi)留有一稍大的空氣泡，使太陽光從試管的正上方向下照，觀察試管下方的白紙，可以發(fā)現(xiàn)白紙上在與空氣泡相對應(yīng)的位置上有一橢圓黑影，而其它部分是一條與試管平行的亮線。這是因為試管充滿水的地方相當于    透鏡，而氣泡與周圍的水組成    透鏡，如果把白紙從靠近試管處向下移動到較遠處，亮線的粗細變化情況是       。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,當凸透鏡、光屏和燭焰的位置如圖所示時，光屏上能成一個清晰的像，則                                       (    )
 
A．所成的像是正立縮小的實像
B．所成的像是倒立縮小的實像
C．把凸透鏡向左移動,調(diào)整光屏的位置,得到的像變小
D．把凸透鏡向右移動,調(diào)整光屏的位置,得到的像變小

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，甲是小艷利用某透鏡觀察到的小明眼睛的像；乙是小亮利用某眼鏡觀察到的課本上“物理”字的像。關(guān)于上述兩種情況中所觀察到的像或用到的光學(xué)儀器，下列說法正確的是
 
A．甲圖中的像一定是虛像，像的位置可能在小艷的眼睛和透鏡之間
B．甲圖中的像可能是實像，像的位置可能在小明的眼睛和透鏡之間
C．乙圖中的像一定是虛像，該眼鏡是近視鏡
D．乙圖中的像可能是實像，該眼鏡是老花鏡

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

對于天文望遠鏡，下列說法中正確的是（   ）
A．望遠鏡看到的是正立的景物的像
B．望遠鏡的目鏡、物鏡一定都是凸透鏡
C．望遠鏡目鏡、物鏡都成實像
D．望遠鏡的物鏡都盡量的會聚更多的光

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

( 4 分）某同學(xué)用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律，進行了如下操作：
( l ）將一束平行光射向凸透鏡，得到如圖 所示的光路圖，則該透鏡的焦距為    cm ;

( 2 ）將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上，并使燭焰、透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度；
( 3 ）當物體到透鏡的距離為15cm 時，成的是倒立、      實像;       （選填光學(xué)儀器）就是利用這一成像規(guī)律工作的；
( 4 ）當燭焰從遠處向透鏡靠近時，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向            （選填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動。

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