【題目】使用下列哪種能量最不利于環(huán)境保護(hù)（）
A.風(fēng)能
B.水能
C.木柴
D.太陽(yáng)能

【答案】C
【解析】風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能都是清潔能源，可再生、無(wú)污染，對(duì)環(huán)境的不利影響非常�。� 木柴的主要成分是碳，燃燒時(shí)產(chǎn)生一氧化碳、含碳顆粒等煙塵，污染空氣，不利用環(huán)境保護(hù)．
故選C．
根據(jù)能源使用過(guò)程中的生成物是否污染環(huán)境解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是（）

導(dǎo)體兩端的電壓

導(dǎo)體的電阻

通過(guò)導(dǎo)體的電流

2V

10Ω

0.2A

4V

10Ω

0.4A

6V

10Ω

0.6A


A.導(dǎo)體電阻一定時(shí)，導(dǎo)體兩端的電壓跟通過(guò)導(dǎo)體的電流成正比
B.導(dǎo)體電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比
C.導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，導(dǎo)體的電阻跟通過(guò)導(dǎo)體的電流成反比
D.導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察圖甲，說(shuō)明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān)，還跟力的 有關(guān)；觀察圖乙發(fā)現(xiàn)，將滑動(dòng)變?yōu)?/span> 的方式可以減小摩擦．圖丙中運(yùn)動(dòng)員用頭頂足球時(shí)頭也感到痛，這說(shuō)明______________，而飛行中足球最終落向地面是由于受到_______作用．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】立定縱跳摸高是中學(xué)生常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，起跳前先屈膝下蹲，然后腳掌用力蹬地，伸展身體，兩臂上揮，豎直向上跳起至最高點(diǎn)，小剛同學(xué)在一次立定縱跳摸高中消耗的能量約為（ ）
A.3×102J
B.3×103J
C.3×104J
D.3×105J

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列措施，能減少PM2.5污染的是（）
A.提倡使用清潔能源
B.提倡使用液化石油氣作燃料
C.提倡多開(kāi)私家車出行
D.提倡大力發(fā)展煤炭火力發(fā)電

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探索之路上，有眾多的科學(xué)家披荊斬棘，鋪路架橋，為后人留下了果實(shí)豐碩的知識(shí)園地．下列發(fā)明和發(fā)現(xiàn)與物理學(xué)家不相符的是（ ）

A．居里夫人﹣﹣﹣鐳

B．牛頓﹣﹣運(yùn)動(dòng)三大定律

C．哥白尼﹣﹣﹣日心說(shuō)

D．波爾﹣﹣﹣相對(duì)論

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在家里用扳手?jǐn)Q螺絲，手握住扳手末端擰螺絲比中間更省力，這是力的三要素中什么因素影響到力的作用效果 （ ）

A．力的大小 B．力的作用點(diǎn) C．力的方向 D．三者部有可能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)將托盤天平放在水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺的“0”刻度線處，發(fā)現(xiàn)天平的指針指在如圖甲所示位置，若要使天平平衡，應(yīng)將向（左/右）旋動(dòng)，圖乙是一次正確測(cè)量的情景（天平下方為游碼標(biāo)尺的放大圖），則物體的質(zhì)量是g．用這架天平測(cè)量金屬塊的質(zhì)量時(shí)，估計(jì)金屬塊的質(zhì)量在150g左右，試加砝碼時(shí)，用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個(gè)放入右盤中，若指針左偏，小麗同學(xué)接下去應(yīng)進(jìn)行的操作。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】除夕夜鞭炮齊鳴，遠(yuǎn)處放煙火，過(guò)一會(huì)兒就聞到了火藥味，這是 現(xiàn)象，這一現(xiàn)象說(shuō)明 ．

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