10.一根木頭重為1600N,體積為0.2m3,漂浮在水面上,g取10N/kg,求:
(1)木頭的質(zhì)量;
(2)木頭的密度;
(3)木頭受到的浮力;
(4)木頭浸入水中部分的體積.

分析 (1)知道木頭的重,根據(jù)G=mg求出木頭的質(zhì)量;
(2)知道木頭的質(zhì)量和體積,根據(jù)密度公式求出木頭的密度;
(3)木塊漂浮時受到的浮力等于木塊的重力;
(4)根據(jù)阿基米德原理求出排開水的體積即為浸沒木塊的體積.

解答 解:(1)根據(jù)G=mg可得,木塊的質(zhì)量:
m=$\frac{G}{g}$=$\frac{1600N}{10N/kg}$=160kg;
(2)木塊的密度:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{160kg}{0.2{m}^{3}}$=0.8×103kg/m3;
(3)因為木塊漂浮,
所以木塊受到的浮力:
F=G=1600N;
(4)根據(jù)阿基米德原理F=ρgV可得,木塊浸入水中的體積:
V浸入=V=$\frac{1600N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=0.16m3,
答:(1)木頭的質(zhì)量是160kg;
(2)木頭的密度是0.8×103kg/m3
(3)木頭受到的浮力是1600N;
(4)木頭浸入水中部分的體積是0.16m3

點評 本題考查了重力公式、密度公式、物體浮沉條件、阿基米德原理的應(yīng)用,關(guān)鍵是知道木塊排開水的體積即為浸沒木塊的體積.

練習(xí)冊系列答案
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14.如圖所示實驗,是探究聲音能否在真空中傳播的是( 。
A.
發(fā)聲的音叉彈開小球
B.
在真空罩中,聽不到鬧鐘的聲音
C.
敲擊桌面,人能聽到聲音
D.
發(fā)聲揚聲器旁的燭焰跳動

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15.小彤在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處,將光屏和點燃的蠟燭分別放在凸透鏡的兩側(cè),如圖所示,為了找到燭焰清晰的像,小彤應(yīng)將光屏向左移動(選填“左”或“右”),在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像.然后,小彤將點燃的蠟燭移動到光具座上35cm刻線處,移動光屏可以再次在光屏上觀察到的燭焰清晰的像,這時所成像的性質(zhì)特點是倒立放大的實像.

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12.摩托車的“飛車走壁表演,實在是扣人心弦,令人贊嘆不已,你能用一個小實驗進(jìn)行模擬并說明它的特技原理嗎?

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5.如圖所示,電源電壓保持不變,電阻R0與燈泡L并聯(lián),R0的電阻為12歐,燈泡L的阻值為6歐,電源電壓為12伏.求:
(1)電流表的示數(shù).
(2)通電1分鐘電阻R0產(chǎn)生的熱量.
(3)燈泡L消耗的電功率.
(4)通電10分鐘,電路消耗的電能.

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15.洋洋同學(xué)家的衛(wèi)生間下水道堵塞了,他爸爸利用吸盤很快就將下水道疏通了,如圖所示,為此他突然聯(lián)想到所學(xué)過的大氣壓知識,于是,洋洋和瑞瑞同學(xué)合作利用吸盤設(shè)計了一個估測大氣壓強的實驗方案:
【方案設(shè)計】
(1)用刻度尺測出吸盤的直徑D;
(2)將吸盤四周沾上水,擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上;
(3)用力豎直往上拉吸盤柄,直到吸盤脫離地面,根據(jù)經(jīng)驗估測拉脫吸盤所需拉力的大小F;
(4)計算出當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?br />【評估交流】
洋洋同學(xué)說:我們的實驗原理是p=$\frac{F}{S}$,操作過程規(guī)范,較方便地估測出了大氣壓強.
瑞瑞同學(xué)說:在操作過程中,我發(fā)現(xiàn)存在盤中的氣體擠不干凈、拉脫所需力的大小估測偏差大(寫兩點)等問題,盡管我的操作規(guī)范,但估測的結(jié)果誤差較大,洋洋認(rèn)真思考后,同意了瑞瑞的意見,然后,他們繼續(xù)一起探討如何改進(jìn)方案,盡量減少測量誤差.
根據(jù)洋洋和瑞瑞同學(xué)的實驗記錄及自我評估情況,請你回答,洋洋和瑞瑞測出的大氣壓強P=$\frac{4F}{π{D}^{2}}$(用字母表示);實驗時洋洋同學(xué)將吸盤四周沾上水,這樣做的目的是防止外面的氣體進(jìn)入吸盤.要準(zhǔn)確測量,應(yīng)該利用課本中介紹的氣壓計(或托里拆利實驗)進(jìn)行測量.

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(1)拉力F所做的功;
(2)拉力F功率;
(3)滑輪組的機械效率.

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