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9．同學們對“高聲呵斥”與“低聲細語”并不陌生，從物理學角度考慮其中的“高”與“低”是指響度不同；大家都喜歡楊洋優(yōu)美的歌聲，這里的“優(yōu)美”是指楊洋聲音的音色好．

分析 物理學中把人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度，響度的大小和振幅有關；音色反映的是聲音的品質與特色，它跟發(fā)聲體的材料和結構有關．

解答 解：“高聲呵斥”與“低聲細語”在物理學角度來說，“高”與“低”是指響度不同；
歌手優(yōu)美的歌聲是指她的音色好，是由發(fā)聲體的材料和結構決定的．
故答案為：響度；音色．

點評 解決此類問題要結合聲音的三個特性去分析解答，屬聲學基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列說法正確的是（　�。�
A．絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電是因為在摩擦過程中產生了電荷
B．電路中自由電子的定向移動方向和電流的方向相反
C．能導電的物體叫導體
D．超導材料是制作電烤爐中電熱絲的最佳材料

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．如圖是探究“摩擦力對物體運動的影響”的實驗裝置示意圖．
（1）把小車放在同一斜面的同一高度由靜止開始下滑的目的是使小車到達水平面時的速度相同．
（2）怎樣反映“摩擦力”對“物體運動的影響”？
方法是：比較小車在不同表面上運動的距離．
（3）怎樣得到“小車不受力作用時的運動狀態(tài)”呢？必須要用推理的方法，即：如果小車運動時不受摩擦力的作用，那么小車將做勻速直線運動．
（4）若要利用該實驗裝置探究動能的影響因素，除需要一個木塊外，還需增加的器材是兩個質量不同的小球．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示滑輪組，動滑輪重40N．物體重200N，工人用力F勻速拉動繩子．將物體提升了4m（不計繩重及軸摩擦）求：
（1）工人作用在繩端的拉力；
（2）滑輪組的機械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．小明用如圖甲所示的電路“測量小燈泡的電功率”．小燈泡的額定電壓為2.5V，正常工作時的電阻約為8Ω，電源電壓為6V，實驗室提供的器材還有：電流表（0～0.6A、0～3A）、電壓表（0～3V、0～15V）、滑動變阻器R1（規(guī)格“20Ω，1A”），滑動變阻器R2（規(guī)格為“50Ω，0.5A”），
 序號 電壓表示數U/V電流表示數I/A 
 1 1.0 0.16
 2 2.5  
 3 3.00.34 
（1）為保證實驗順利進行，并且有較高的準確性，電流表的量程應該選0～0.6A．
（2）小明在實驗時，誤將電壓表并聯在電流表的兩端，其他連接正確，閉合開關后，電流表有示數，電壓表無示數．（選填“有示數”“無示數”或“被燒壞”）
（3）正確連接好電路后，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器的滑片，并將電壓表和對應電流表的示數填在表中．當電壓表讀數為2.5V時，電流表的示數如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是0.8W．實驗時，小燈泡的亮度逐漸變亮，小燈泡的實際功率逐漸變大．
（4）從表中數據可以分析出小明選用的滑動變阻器是R2（規(guī)格為“50Ω，0.5A”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．2011年11月3日凌晨，神舟八號和一個月前發(fā)射升空的天宮一號完成首次交會對接任務，這一對組合體將攜手遨游太空兩周．對接完成后，以天宮一號為參照物，神州八號是靜止（選填“靜止”或“運動”）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．如圖所示，該彈簧測力計的量程是0～5N，分度值是0.2N，所測拉力F的大小是3.2N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．力的單位是牛頓，符號是N，測量力的工是彈簧測力計．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．圖甲所示的實驗現象說明分子不停地做無規(guī)則運動．
圖乙所示的實驗現象說明分子間存在引力．
圖丙所示的實驗現象說明溫度越高分子運動越劇烈．
圖丁所示的實驗現象說明導體與絕緣體之間沒有絕對界限．

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