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7.如圖是學校鍋爐房為了方便學生而設計的電路.綠燈亮、紅燈不亮,表示水已燒開,此時溫控開關的開閉情況是( 。
A.S1閉合、S2斷開B.S1斷開、S2閉合C.S1、S2都斷開D.S1、S2都閉合

分析 由電路圖可知,開關S1與綠燈泡并聯(lián),S2與紅燈泡并聯(lián);當開關斷開時對應的燈泡發(fā)光,開關閉合時對應的燈泡被短路,不能發(fā)光,據(jù)此分析得出答案.

解答 解:水燒開時,綠燈亮、紅燈不亮說明綠燈通路,紅燈被短路,即開關S1斷開、S2閉合.
故選B.

點評 本題考查電路圖的設計,注重考查了開關的作用;注意閉合開關燈泡卻熄滅,斷開開關燈泡卻通電發(fā)光,這一般是利用對燈泡短路的特點連接的.

練習冊系列答案
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16.如圖所示,AOB為一機械設備的簡化示意圖,我們可以把它看成杠桿(自重不計),已知AO=2OB.固定O點,使OB處于位置,此時B端掛一重為40N的物體,要使杠桿不發(fā)生轉動,至少需在A端施加多大的力?在圖上畫出此時力F的方向.

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求:(1)A底部受到水的壓強是多大?
(2)航標燈靜止時,航標燈A受到的浮力是多大?
(3)浮子B的體積應為多大?

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