17.在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中,

(1)在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖(甲)所示.為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端螺母向右邊旋一些(選填“左“或“右”).
(2)調(diào)好后,第一組按圖(乙)進行實驗,第二組按圖(丙)進行實驗.你認為第二組實驗更好,理由是拉力與杠桿垂直,便于測量力臂.
(3)若每個鉤碼重力是1N,按圖(丙)進行實驗,杠桿在水平位置平衡時測力計的拉力至少是2.4N,按圖(乙)進行操作拉力將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).

分析 (1)杠桿在水平位置平衡后,支點到力的作用點的距離就是力臂;
在調(diào)節(jié)杠桿平衡時,應(yīng)將平衡螺母向較高的一端調(diào)節(jié);
(2)探究杠桿平衡條件時,使杠桿在水平位置平衡,此時力的方向與杠桿垂直,力臂的長度可以直接從杠桿上讀出來;
(3)鉤碼在支點的左側(cè),要使杠桿平衡,根據(jù)杠桿的平衡條件:F1L1=F2L2,將已知條件代入便可求出F1的大小;
當彈簧測力計傾斜拉杠桿時,力臂變短,阻力、阻力臂不變,動力臂變短,動力變大.

解答 解:
(1)為了便于測量力臂,應(yīng)使杠桿在水平位置平衡,由圖知,右端偏高,為使杠桿在水平位置平衡,需要將平衡螺母向右調(diào)節(jié);
(2)力臂等于支點到力的作用線的距離,當杠桿在水平位置平衡時,力的方向與杠桿垂直,力臂可以從杠桿標尺刻度上直接讀出來,因此丙實驗設(shè)計的好,此時彈簧測力計的拉力與杠桿垂直,便于測量力臂;
(3)設(shè)一格的長度為L,由F1L1=F2L2得:3×1N×4L=F1×5L,
解得:F1=2.4N;
按圖(乙)進行操作,當彈簧測力計傾斜拉杠桿時,動力臂變小,阻力、阻力臂不變,根據(jù)杠桿平衡條件得,動力變大,彈簧測力計示數(shù)變大.
故答案為:(1)右;(2)二;拉力與杠桿垂直,便于測量力臂;(3)2.4;變大.

點評 本題重點考查探究杠桿平衡條件的實驗調(diào)平和操作,要求平時做實驗時多加注意,鍛煉自己的實驗操作能力.

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(2)為了驗證小明的猜想,應(yīng)按甲、丙兩圖進行實驗.
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)所給坐標圖中畫出摩擦力與接觸面受到壓力關(guān)系的圖象.
壓力F/N1.01.52.02.53.0
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