如圖所示的奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了

A. 電流的周圍存在磁場(chǎng)

B. 電流在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用

C. 這是電動(dòng)機(jī)的工作原理

D. 小磁針在沒(méi)有磁場(chǎng)時(shí)也會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)

A 【解析】圖中裝置是奧斯特實(shí)驗(yàn)，在平行直導(dǎo)線下方平行地放置著小磁針，當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過(guò)時(shí)，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明小磁針受到磁力的作用。因此說(shuō)明電流周圍存在磁場(chǎng)。故選A.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理第十五章 電功和電熱 檢測(cè)題 題型：填空題

如圖所示的電路電源電壓不變，R為“10 Ω 1 A”的變阻器，A、B間接入“6V 3W”的燈L1，閉合開(kāi)關(guān)S后，調(diào)節(jié)P到適當(dāng)位置使L1正常工作，若L1換成“8V 4W”的L2，要使L2也正常工作，應(yīng)使滑片P_______（左移／右移／不動(dòng)）．如果調(diào)節(jié)滑片時(shí)L1、L2都能正常工作，則電源電壓的范圍是_______．

左移 8～11V 【解析】燈L1正常工作時(shí)的電流為；燈L2正常工作時(shí)的電流為；L2正常工作時(shí)的電壓比L1正常工作時(shí)的電壓大，滑動(dòng)變阻器分得的電壓��；所以在電流相同的情況下應(yīng)減小滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值，即滑片向左移． 當(dāng)電源的電壓最小時(shí)，應(yīng)滿足L2正常工作，此時(shí)滑動(dòng)變阻器的阻值為0，即最小電壓為8V； 當(dāng)電源的電壓最大時(shí)，不能超出L1承受能力，此時(shí)電源的電壓應(yīng)是L2都能正常工作的...

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理第十五章 電功和電熱 單元提高試卷 題型：單選題

將標(biāo)有“8 V 16 W”的燈泡L1和標(biāo)有“12 V 36 W”的燈泡L2串聯(lián)后接到電壓為20 V的電路中．則(不考慮燈絲電阻隨溫度改變) ( )

A. 兩燈都能正常發(fā)光 B. 只有L1正常發(fā)光

C. 只有L2正常發(fā)光 D. 兩燈都不能正常發(fā)光

D 【解析】燈泡L1的電阻R1= ；燈泡L2的電阻R2=；若將兩燈泡串聯(lián)在電壓為20V的電路中，根據(jù)串聯(lián)分壓原理兩燈泡分配電壓均為10V，不等于兩燈泡的額定電壓，故兩燈泡都不能正常發(fā)光，答案選D。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版九年級(jí)物理：第十七章 從指南針到磁浮列車單元自測(cè)題 題型：填空題

磁極間的相互作用是：同名磁極互相 ，異名磁極互相 ．

排斥，吸引 【解析】 試題分析：本題只需記住磁極間的相互作用即可回答． 【解析】 磁極間相互作用是：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引； 故答案為：排斥，吸引

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版九年級(jí)物理：第十七章 從指南針到磁浮列車單元自測(cè)題 題型：單選題

如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)下端吊一鐵球，當(dāng)它們?cè)谒椒胖玫臈l形磁鐵的上方沿水平直線從左端移到右端的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)

A. 變大 B. 變小

C. 先變大后變小 D. 先變小后變大

D 【解析】磁體能夠吸引鐵磁性物質(zhì)，故鐵球靠近磁體時(shí)受到磁體的吸引力，而磁體的兩極磁性最強(qiáng)中間最弱，故鐵球在磁體兩端時(shí)受到的吸引力最大，在中間最弱，故彈簧測(cè)力計(jì)下端吊一鐵球，當(dāng)它們?cè)谒椒胖玫臈l形磁鐵的上方沿水平直線從左端移到右端的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)先減小后變大，答案選D。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第五章第二節(jié) 生活中的透鏡 課后練習(xí)題 題型：單選題

把一只點(diǎn)燃的蠟燭放在焦距為10 cm的凸透鏡前16 cm處，在凸透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏的位置可找到一個(gè)清晰的燭焰的像，這個(gè)像是圖中的( )

A. B. C. D.

B 【解析】試題分析：凸透鏡成像時(shí)，2f＞u＞f，成倒立、放大的實(shí)像；凸透鏡成倒立的像，物像上下顛倒，左右相反． 【解析】 把一只點(diǎn)燃的燭放在焦距為10cm的凸透鏡前16cm處，符合2f＞u＞f，成倒立、放大的實(shí)像，物像上下顛倒，左右相反， A、物像上下不顛倒．故A錯(cuò)誤． B、物像上下顛倒，左右相反，并且是放大的像．故B正確． C、物像是縮小的像，故C錯(cuò)誤； ...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第五章第二節(jié) 生活中的透鏡 課后練習(xí)題 題型：填空題

清晨，我們常常會(huì)看到樹(shù)枝和樹(shù)葉上有一些水珠，如圖所示。甲圖中看到水珠后面遠(yuǎn)處景物是倒立的，乙圖中透過(guò)樹(shù)葉上的水珠觀察到樹(shù)葉清晰的葉脈，則水珠相當(dāng)于一個(gè)________鏡，通過(guò)_______圖中的水珠看到的是物體的實(shí)像。

凸透 甲 【解析】露珠中間厚，邊緣薄，形成一個(gè)水凸透鏡，葉脈在水凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)，成正立、放大的虛像，和放大鏡的原理是相同的。甲圖中看到水珠后面遠(yuǎn)處景物是倒立的，是因?yàn)槲矬w距離凸透鏡稍遠(yuǎn)，一倍焦距以外，像距一般稍微大于焦距，所成實(shí)像在透鏡和眼睛之間，是客觀存在的，不需要承接物；光線繼續(xù)向前傳播，直到眼睛，可以看見(jiàn)這個(gè)實(shí)像，而看到的像在凸透鏡里面，是眼睛的誤會(huì)。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第二章第二節(jié) 聲音的特性 課后練習(xí)題 題型：填空題

水牛“哞哞”的叫聲和蚊子“嗡嗡”的叫聲相比較，_______的叫聲音調(diào)高，_______的叫聲響度大。用小提琴和二胡同時(shí)演奏《二泉映月》，憑聽(tīng)覺(jué)就能分辨出小提琴和二胡，是因?yàn)槎叩腳______不同。

蚊子 牛 音色 【解析】音調(diào)高低取決于物體振動(dòng)的快慢，即取決于物體振動(dòng)的頻率，而物體發(fā)出聲音的響度取決于物體振動(dòng)的振幅；牛和蚊子比較，牛聲帶振動(dòng)的幅度比蚊子翅膀振動(dòng)幅度大，但是振動(dòng)的不如蚊子翅膀快。小提琴和二胡發(fā)聲體結(jié)構(gòu)和材料都不盡相同，所以它們發(fā)出聲音的音色不同。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第四節(jié) 噪聲的危害和控制 課后練習(xí)題 題型：填空題

晚上在家學(xué)習(xí)時(shí)，鄰居放音樂(lè)的聲音很大，干擾了你的學(xué)習(xí)。為保障你的學(xué)習(xí)，請(qǐng)利用所學(xué)的物理知識(shí)，至少寫出兩種不同途徑下減小干擾的方法。

請(qǐng)鄰居把音樂(lè)聲調(diào)小 關(guān)閉門窗；③戴耳罩。 【解析】要減弱噪聲，可將實(shí)際情況與減弱噪聲的三個(gè)辦法相結(jié)合，可采取以下方法：①請(qǐng)鄰居把音樂(lè)聲調(diào)小；②關(guān)閉門窗；③戴耳罩。

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