1．一定質(zhì)量的水全部凝固成冰，體積比原來變大．一定質(zhì)量的冰全部熔化成水，體積比原來變�。�

分析 質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，與形狀、狀態(tài)、空間位置無關(guān)，所以，一定質(zhì)量的水凝固成冰后質(zhì)量不變，根據(jù)密度公式可判斷體積的變化．

解答 解：質(zhì)量是物體的屬性，一定質(zhì)量的水凝固成冰后質(zhì)量不變，
根據(jù)m=ρV可得：ρ水V水=ρ冰V冰，由于ρ水=＞ρ冰；所以質(zhì)量相同的水和冰，水的體積小于冰的體積．
故答案為：變大；變小．

點(diǎn)評(píng) 本題考查在質(zhì)量不變的情況下，物質(zhì)密度發(fā)生變化后體積的變化情況，關(guān)鍵是密度公式的靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．家庭電路中，插座與燈座是并聯(lián)的，控制各用電器工作的開關(guān)與電器是串聯(lián)（ 選填“串”或“并”）的．在家庭電路中，通常用試電筆判斷火線和零線．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．物質(zhì)由分子構(gòu)成，原子由原子核和核外電子構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．用體溫計(jì)測(cè)得甲的體溫是38℃，若沒有甩過，又用它去依次測(cè)量乙和丙的體溫，已知他們的實(shí)際體溫是37.5℃和38.5℃，那么兩次測(cè)完后記下的數(shù)據(jù)是（　�。�
A．37.5℃和38.5℃B．38℃和38.5℃C．37.5和38.5℃D．38℃和38℃

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．水的比熱容比較大，主要表現(xiàn)：
（1）由于水的比熱容較大，一定質(zhì)量的水升高（或降低）一定的溫度吸收（或放出）的熱量較多，我們用水作為冷卻劑和取暖用．
（2）由于水的比熱容較大，一定質(zhì)量的水吸收（或放出）較多的熱量而自身的溫度卻改變較少，這一點(diǎn)有利于調(diào)節(jié)氣候．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．已知A、B兩個(gè)物體的密度之比為9：4，若質(zhì)量之比為3：1，則兩物體的體積之比為4：3．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．一個(gè)發(fā)光點(diǎn)s發(fā)出的光經(jīng)過平面鏡反射后如圖所示，根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)找出發(fā)光點(diǎn)s的位置并完成光路．（保留作圖痕跡）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．在“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．
（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照自下而上（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行；
（2）試管中裝有適量的碎冰，按圖甲組裝時(shí)應(yīng)將溫度計(jì)的玻璃泡與碎冰充分接觸，但不要碰到試管底或試管壁．

（3）圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄繪制的冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象．由圖象可知：BC段的物質(zhì)處于固液共存態(tài)（填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”），
（4）試管中的冰完全溶化后，若持續(xù)加熱，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將得到圖象中的DE段，這段時(shí)間內(nèi)試管中的水不能（填“能”或“不能”）沸騰，是因?yàn)樵嚬苤械乃荒芾^續(xù)吸熱．
（5）撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)燒杯中水未立即停止沸騰，試分析其原因：石棉網(wǎng)有余溫．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．雨后出彩虹．在彩虹的形成過程中，起著重要作用的是光的色散現(xiàn)象．

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同步練習(xí)冊(cè)答案