在皮鞋擦過鞋油，還要用鞋刷或軟布反復擦幾下，越擦越亮，這是由于（ ）

A．反復擦可增加漫反射效果

B．反復擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑，增加表面光滑程度，增加鏡面反射效果

C．鞋油反光性能比皮革好，反復擦可使鞋油均勻分布，增加漫反射效果

D．鞋油的顏色比皮革鮮艷，可增加鏡面反射效果

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2016屆遼寧省丹東市東港市初三期中物理卷（解析版） 題型：簡答題

小明家裝修時，他看到這樣的場景：工人師傅在用電鋸切割理石面時，不停地給鋸片噴水．請你分析噴水除了防止揚塵外，還蘊涵什么物理知識．

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科目：初中物理 來源：2016屆湖北省孝感市安陸市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是（ ）

A．擴散現(xiàn)象只能發(fā)生在氣體物質(zhì)之間

B．固體物質(zhì)的分子間只有引力，沒有斥力

C．所謂熱運動，就是物體溫度高時分子運動，溫度低時，分子不運動

D．分子的距離發(fā)生變化，分子間的相互作用力也將發(fā)生變化

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇無錫宜興市丁蜀學區(qū)初二月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

在“觀察凸透鏡所成的像”的實驗中，保持凸透鏡的位置不變，先后把燭焰放在a、b、c、d和e點，如圖所示，同時調(diào)整光屏的位置，那么

（1）把燭焰放在 點，圖上出現(xiàn)的像最��；

（2）把燭焰放在 點，屏上出現(xiàn)的像最大；

（3）把燭焰放在 點，屏上不出現(xiàn)燭焰的像；

（4）如果把燭焰從a點移到d點，像到凸透鏡的距離 ，像的大小 ． （填“變大”“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北省初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

某同學在做探究光的折射特點實驗，如圖是光從空氣射入水中時的光路，實驗中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)．通過實驗還得到如下數(shù)據(jù)：

入射角α

0°

15°

30°

45°

60°

反射角β

0°

15°

30°

45°

60°

折射角γ

0°

11.3°

22.1°

35.4°

40.9°

（1）分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：

①光從空氣斜射到水面時，將同時發(fā)生 和 現(xiàn)象；

②光從空氣斜射到水面時，折射角隨入射角的變化關(guān)系是： ，且折射角 （大于/等于/小于）入射角．當光從空氣垂直射到水面時，折射角等于零．

該同學根據(jù)上述實驗中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點．

（2）請你對該同學通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程作出評價．

是否存在不足？答： （是/否）；請簡要說明理由： ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣東東莞寮步信義學校初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形，其中響度相同的是 ；音調(diào)相同的是 ；課堂上有的教師利用擴音器上課，這是為了增加聲音的 （選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽蕪湖繁昌五中初二期中物理卷（解析版） 題型：作圖題

發(fā)光點S和豎直放置的平面鏡的位置如圖所示．SB、SD分別為光源S發(fā)出的兩條入射光線，請你利用光的反射定律作出發(fā)光點S的像點S′．

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科目：初中物理 來源：2016屆廣東深圳錦華實驗學校初三上期期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

某同學想用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的電阻，電源是兩節(jié)新干電池。他已連接了部分電路，如圖甲所示。請你接著完成下列步驟：

(1)選電壓表合適的量程，用筆畫線代替導線，將電路補畫完整．并在丙中畫出對應電路圖。

(2)當電壓表示數(shù)為2.4V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，這時電路中的電流是 A，電阻絲的電阻為 Ω．這位同學通過改變被測電阻兩端的電壓，共測得三組對應的電壓值和電流值，最后算出電阻的平均值，這樣做的目的是 。

(3)不改變上面連好的電路，用它還可以完成的實驗是 。

(4)若將上面實驗中的定值電阻R換成小燈泡，在多次測電阻的過程中，發(fā)現(xiàn)當電壓表的示數(shù)增大時，電壓表與電流表示數(shù)的比值將增大，造成這一現(xiàn)象的原因是 。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年重慶江津區(qū)三校初二上學期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：填空題

“頻閃攝影”是研究物體運動時常用的一種實驗方法，甲圖是小嚴同學利用頻閃照相機拍攝的物體運動時的頻閃照片（黑點表示物體的像）觀察甲圖可知物體做

運動；觀察蘋果下落時的頻閃照片（乙圖），可知蘋果做 運動．

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