【題目】某小組同學(xué)在探究光的折射規(guī)律時(shí),意外發(fā)現(xiàn):當(dāng)光沿某個(gè)方向從半圓玻璃磚射向空氣時(shí),折射光消失而反射光卻變得更亮,如圖所示,老師告訴他們這是光的全反射現(xiàn)象。課后,他們查到光從玻璃射向空氣時(shí)的一些數(shù)據(jù)如下表。

入射角α

0°

10°

20°

30°

40°

41.2°

41.8°

42°

折射角β

0°

15.2°

30.9°

48.6°

74.6°

81°

90°

/

反射能量

5%

7%

26%

43%

77%

84%

100%

100%

①分析上表中的光從玻璃斜射向空氣時(shí),反射能量與入射角大小的關(guān)系可知:光從玻璃斜射向空氣時(shí),___________;當(dāng)入射角≥________時(shí),就發(fā)生了全反射現(xiàn)象;

②根據(jù)光的折射規(guī)律,請(qǐng)猜想當(dāng)光從空氣斜射向玻璃時(shí),________(選填“能”或“不能”)發(fā)生全反射現(xiàn)象,理由是___________。

【答案】反射能量隨入射角的增大而增大 41.8° 不能 入射角大于折射角,折射角小于90°, 折射光線不能消失

【解析】

[1]由表中的數(shù)據(jù)知:光從玻璃斜射向空氣時(shí),反射能量隨著入射角的增大而增大。

[2]當(dāng)入射角達(dá)到41.8°時(shí),反射能量達(dá)到100%,就發(fā)生了全反射現(xiàn)象。

[3][4]根據(jù)光路可逆,當(dāng)光從空氣斜射向玻璃時(shí),折射角小于入射角,折射角小于90°,因此折射光線不能消失,則不能發(fā)生全反射現(xiàn)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小晶在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,將焦距f=15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,,將點(diǎn)燃的蠟燭移動(dòng)到光具座上20cm刻度線處,此時(shí)蠟燭、光屏的位置如圖所示,需要將光屏向_____(選填“左”或“右”)移動(dòng),才能在光屏上觀察到燭焰清晰_____(選填“立正”或“倒立”)的像A;然后將蠟燭向左移動(dòng)到光具座上10cm刻度線處,將光屏向_____(選填“左”或“右”)移動(dòng),在光屏上觀察到燭焰清晰的像B,像B比像A_____(選填“大”或“小”)。應(yīng)用這一成像特點(diǎn)可制成_____(選填“放大鏡”、“幻燈機(jī)”或“照相機(jī)”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小強(qiáng)同學(xué)利用如圖所示的滑輪組將貨物運(yùn)送到樓上,圖中每個(gè)滑輪等重,不計(jì)繩子重和摩擦。如果所送貨物重G從200N開(kāi)始逐漸增加,直到繩子被拉斷,每次均勻速拉動(dòng)繩子,圖乙記錄了在整個(gè)過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率隨貨物的重力的增加而變化的圖象。請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息完成以下問(wèn)題:

(1)每個(gè)滑輪的重是多少?

(2)當(dāng)繩子的拉力最大時(shí),滑輪組的機(jī)械效率是多少?

(3)如果使用這個(gè)滑輪組提起重物時(shí),剛好不省力時(shí),提起的物重為多少N?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明發(fā)現(xiàn)小孔成像時(shí)像的大小會(huì)變化,于是他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究小孔所成像的大小與哪些因素有關(guān)。如圖1所示,他猜想:小孔所成像的大小可能與發(fā)光體AB到小孔的的距離、發(fā)光體AB的高度以及像到小孔的距離有關(guān)。

(1)他用同一個(gè)發(fā)光體AB實(shí)驗(yàn),且保持發(fā)光體AB到小孔的距離為8 cm不變,多次改變小孔到半透明紙之間的距離時(shí),他測(cè)出了像的高度如下表所示;

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

小孔到半透明紙的距離s/cm

2.0

4.0

6.0

8.0

10.0

像的高度h/cm

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

(2)小明把小孔正對(duì)著發(fā)光體AB(如圖1所示),則在半透明紙上會(huì)看到發(fā)光體AB________(選填“正立”或“倒立”)的像;

(3)下列與小孔成像的原理不相同的現(xiàn)象是________;

A.林間筆直的光柱 B.月食

C.彩虹的形成 D.手影的形成

(4)請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖2中畫(huà)出hs的關(guān)系圖像;

______

(5)從圖像中可以看出;當(dāng)發(fā)光體AB和小孔的距離保持不變時(shí),半透明紙離小孔越遠(yuǎn),所成的像越________;當(dāng)半透明紙距小孔12 cm時(shí),像的高度是________cm;

(6)在第④次實(shí)驗(yàn)時(shí),半透明紙上像的高度與發(fā)光體AB的高度________(選填“相等”或“不相等”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某一小組用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點(diǎn)”.在兩個(gè)相同燒杯中分別加入質(zhì)量、初溫相同的水和食鹽水,用相同酒精燈加熱直到沸騰.

(1)分別測(cè)量出水和食鹽水的沸點(diǎn),發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高.其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖如乙圖所示,水的沸點(diǎn)為 _______℃.

(2)實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng),說(shuō)明食鹽水吸收的熱量比水_______(選填“多”或“少”).

(3)能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng)”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論?答:_________ ;

其原因是:_____________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率的分組實(shí)驗(yàn)中:

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整 ________________

(2)小明閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),則故障可能是___________.排除故障后,移動(dòng)滑片使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡額定功率為___________W.

(3)小華在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理時(shí),算出了小燈泡的平均功率(如下表)你認(rèn)為這樣處理數(shù)據(jù)是___________(合理/不合理)的,理由:________________

(4)下列描述小燈泡功率 P 隨滑動(dòng)變阻器阻值 R 變化情況的圖像中,正確的是_________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明根據(jù)下表提供的幾種物質(zhì)的比熱容得出以下四個(gè)結(jié)論,其中正確的是:

A.液體的比熱容一定比固體的大

B.同一物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化后,比熱容不變

C.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常常用水來(lái)冷卻是因?yàn)樗且环N常見(jiàn)的物質(zhì)

D.質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊,吸收相同的熱量,銅塊溫度升高得多

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四川邛徠窯遺址中出土了一種唐朝“省油燈”。這種省油燈的燈盞是銅質(zhì)的,在燈盞下增加了一層夾層,又叫夾層燈。夾層留一小孔,可以從小孔向夾層中加水。燈點(diǎn)燃后,熱會(huì)由燈盞通過(guò)______方式使油的內(nèi)能增加,溫度升高,加快油的蒸發(fā),增加耗油量。在夾層中加水,降低油溫,達(dá)到省油的目的。為了更省油,請(qǐng)對(duì)這種燈提出一個(gè)合理的改進(jìn)意見(jiàn):______。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)燈泡串聯(lián)的電路中,流入第一個(gè)燈泡的電流用表示,流出第二個(gè)燈泡的電流用表示.實(shí)驗(yàn)室中有電流表兩個(gè),小燈泡兩個(gè),滑動(dòng)變阻器一個(gè),開(kāi)關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干,請(qǐng)使用上述實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:在串聯(lián)電路中,等于

)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖__________

)實(shí)驗(yàn)步驟:

①將電流表調(diào)零,滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)至最大,斷開(kāi)開(kāi)關(guān),按照電路圖連接電路.

②閉合開(kāi)關(guān),將滑動(dòng)變阻器滑片調(diào)到適當(dāng)位置,觀察電流表、的示數(shù),分別用表示,并將的數(shù)據(jù)記錄在表格中.

__________________________________________________

④仿照步驟③,進(jìn)行四次實(shí)驗(yàn),并將對(duì)應(yīng)的電流表的示數(shù)記在表格中.

)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格_________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案