(2010?白下區(qū)一模)如圖甲所示,某實(shí)驗(yàn)小組利用此電路進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn).

(1)斷開S3,閉合S1、S2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,由電壓表和電流表的測量數(shù)據(jù)繪制成如圖乙的U-I關(guān)系圖象.根據(jù)圖象分析,可計(jì)算出電阻R=
10
10
Ω;
(2)斷開S2,閉合S1、S3,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測量燈泡L兩端的電壓和通過的電流,根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪制成如圖丙的U-I關(guān)系圖象.若燈泡L的額定電壓為2V,小燈的額定電功率為
0.4
0.4
W;
(3)閉合S1、S2和S3,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí),電流表示數(shù)是
0.4
0.4
A;
(4)興趣小組的同學(xué)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行交流、討論后,得出以下結(jié)論:燈泡L中通過的電流與其兩端電壓不成正比.你認(rèn)為這結(jié)論是否正確?
正確
正確
(選填“正確”或“不正確”);請說明理由
通過燈泡的電流增大,但燈泡的電阻隨溫度升高而發(fā)生了變化(增大)或從圖象中看出圖象是非正比例圖象
通過燈泡的電流增大,但燈泡的電阻隨溫度升高而發(fā)生了變化(增大)或從圖象中看出圖象是非正比例圖象
分析:(1)求定值電阻R的阻值,可以利用它的I-U圖線中的特殊的坐標(biāo)點(diǎn)去求解.
(2)斷開S2,閉合S1、S3時(shí),燈泡L與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表測燈泡L兩端的電壓,電流表測電路中電流,因額定電壓下燈泡的實(shí)際功率和額定功率相等,所以從丙圖象中找到2V對應(yīng)的電流,利用P=UI求出燈L的額定電功率.
(3)閉合S1、S2和S3,此時(shí)的電路是燈泡與定值電阻R并聯(lián)后,再與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)的一個(gè)混聯(lián)電路.電流表測的是干路電流,它的示數(shù)等于通過燈泡和定值電阻R的電流之和.求出這兩個(gè)支路中的電流即可.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)伏特表示數(shù)為2V時(shí),各支路兩端的電壓均為2V,由歐姆定律即可求得這兩個(gè)支路的電流.
(4)根據(jù)正比例函數(shù)圖象進(jìn)行分析即可.
解答:解:(1)由乙圖象可知,當(dāng)R兩端的電壓為1V時(shí),通過它的電流為0.1A,根據(jù)公式R=
U
I
=
1V
0.1A
=10Ω.
(2)由圖象丙可知,當(dāng)燈泡兩端的電壓為2V時(shí),通過燈泡的電流為0.2A,根據(jù)公式P=U×I=2V×0.2A=0.4W.
(3)當(dāng)S1、S2和S3都閉合時(shí),R與燈泡并聯(lián),此時(shí)電流表的示數(shù)為干路電流,即為R和L中的電流之和.由圖象乙知,當(dāng)電壓為2V時(shí),通過R的電流為0.2A,由圖象丙可知,當(dāng)電壓為2V時(shí),通過L電流為0.2A.所以此時(shí)電流表的示數(shù):I=0.2A+0.2A=0.4A.
(4)正確;由于通過燈泡的電流增大,但燈泡的電阻隨溫度升高而發(fā)生了變化(增大)或從圖象中看出圖象是非正比例圖象.
故答案為
(1)10;
(2)0.4;
(3)0.4;
(4)正確、通過燈泡的電流增大,但燈泡的電阻隨溫度升高而發(fā)生了變化(增大)或從圖象中看出圖象是非正比例圖象.
點(diǎn)評:題考查了歐姆定律和電功率公式的簡單應(yīng)用,關(guān)鍵是從圖象中得出相關(guān)有用的信息,以及電路圖串并聯(lián)分析和電壓表、電流表測量的對象.
練習(xí)冊系列答案
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4.6×106
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時(shí)間
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來減少電能消耗的;生活中還能通過減小用電器的
電功率
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來減少電能消耗.
(2)修攔河大壩是為了提高上游水位,增加水的
重力勢
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能,水流下時(shí)才能轉(zhuǎn)化為更多的
動(dòng)
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能,從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電.而發(fā)電機(jī)是利用
電磁感應(yīng)
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現(xiàn)象進(jìn)行發(fā)電的.
(3)我國出臺(tái)了一系列有關(guān)“家電下鄉(xiāng)”的政策,其中對購買高能效、低能耗的家電產(chǎn)品實(shí)行政府財(cái)政補(bǔ)貼,就國家這一政策對能源與社會(huì)發(fā)展帶來的影響角度,發(fā)表你的看法:
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