20.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),測(cè)出石塊浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力的大小,要求寫出:
(1)實(shí)驗(yàn)所需器材;
(2)實(shí)驗(yàn)方法;
(3)相關(guān)表達(dá)式.

分析 利用稱重法(用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出鐵塊的重力、測(cè)出鐵塊浸沒(méi)在水中時(shí)的示數(shù))測(cè)量鐵塊受到的浮力.

解答 解:
根據(jù)稱重法(用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出鐵塊的重力、測(cè)出鐵塊浸沒(méi)在水中時(shí)的示數(shù))測(cè)量浮力設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn);
(1)實(shí)驗(yàn)器材:小石塊、彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、水、細(xì)線,
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①用細(xì)線拴住小石塊,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出石塊的重力G;
②在燒杯中裝上適量的水,把拴在彈簧測(cè)力計(jì)下的小石塊緩慢浸沒(méi)在水中,讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F;
③此小石塊浸沒(méi)在水中受到的浮力F=G-F.
(3)浮力的表達(dá)式:F=G-F.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生利用提供的器材進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的能力,要求靈活運(yùn)用阿基米德原理和稱重法,涉及到設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,屬于難題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.為制作彈簧測(cè)力計(jì),某物理實(shí)驗(yàn)小組對(duì)彈簧的伸長(zhǎng)與拉力的關(guān)系作了探究.如表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù).
表一:
甲彈簧受到的拉力/N0123456
甲彈簧的長(zhǎng)度/cm6.09.012.015.018.021.024.0
表二:
乙彈簧受到的拉力/N0123456
乙彈簧的長(zhǎng)度/cm6.07.59.010.512.013.5[14.0
(1)分析表一和表二數(shù)據(jù)可知:①在一定范圍內(nèi),彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與受到的拉力成正比;
②在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度比乙彈簧長(zhǎng)(選填“長(zhǎng)“或“短”).
(2)若分別使用甲、乙兩彈簧制成A、B兩彈簧測(cè)力計(jì),要求所制成的彈簧測(cè)力計(jì)的量程盡可能大一點(diǎn),則所制成的彈簧測(cè)力計(jì)量程較大的是B(選填“A”或“B”下同)測(cè)力計(jì),精確度較高的是A測(cè)力計(jì).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.對(duì)下列現(xiàn)象用物理知識(shí)解釋正確的是( 。
A.甲圖推土機(jī)的履帶做的和寬,是為了減小壓力
B.乙圖中未搬起石頭的同學(xué)對(duì)石頭沒(méi)有做功
C.丙圖中紙片沒(méi)有掉落下來(lái),是因?yàn)榧埰艿搅怂膲簭?qiáng)
D.丁圖中向兩張自由下垂的紙中間吹氣,兩紙片間的流體壓強(qiáng)大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖將重為3N的木塊放入燒杯中,靜止時(shí)木塊所受浮力的大小為3N,浮力的方向豎直向上,木塊排開(kāi)水的體積為3×10-4m3;放入木塊后,燒杯底部受到水的壓強(qiáng)變大(填“變大”、“變小”或“不變”).(g=10N/kg)

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15.你認(rèn)為汽車超載,對(duì)公路的損壞,主要取決于:(  )
A.汽車的大小B.汽車對(duì)公路的壓強(qiáng)
C.汽車的速度D.汽車的慣性

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5.如圖,飛機(jī)的機(jī)翼上表面彎曲,下表面較平,飛機(jī)起飛前行時(shí),機(jī)翼上方空氣的流速較大.對(duì)機(jī)翼的壓強(qiáng)較小; 機(jī)翼下方空氣的流速較。畬(duì)機(jī)翼的壓強(qiáng)較大,從而使機(jī)翼上下表面存在壓強(qiáng)差,這樣就產(chǎn)生了向上的升力.

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12.物理學(xué)中說(shuō)的做功必備的條件是作用在物體上的力和物體在力的方向上移動(dòng)一段距離.如果一個(gè)物體能夠?qū)e的物體做功,我們就說(shuō)這個(gè)物體具有能.火箭載著神舟系列載人飛船剛剛離開(kāi)地面升空的過(guò)程中,飛船的動(dòng)能逐漸增大,勢(shì)能逐漸增大.(填“增大”、“減小”或“不變”)

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9.在做“電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小雨用如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置分別接入同一電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中A、B、C、D四個(gè)透明的容器中密封了等量的空氣,橡膠管將密封空氣盒和裝有紅色液體U形玻璃管相連.

(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察U形管內(nèi)左右兩管液面的高度差來(lái)比較電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少.
(2)甲裝置將兩電阻絲串聯(lián)的目的是使電流相等,實(shí)驗(yàn)表明,在電流相同的情況下,電阻越大,這個(gè)電阻產(chǎn)生的熱量越多,乙裝置可以用來(lái)研究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系.
(3)通電一段時(shí)間后,小雨發(fā)現(xiàn)乙裝置與D容器相連的U形管中液面仍然是相平的,她用電壓表分別測(cè)量C、D容器上兩接線柱的電壓,發(fā)現(xiàn)第一次電壓表指針有較大的偏轉(zhuǎn),第二次較小,則裝置出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是D容器上兩接線柱短路.
(4)清除故障后,在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,可以發(fā)現(xiàn)A、B、C、D四個(gè)透明的容器中,C容器中空氣溫度上升較快.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.建筑工地上,起重機(jī)將1000N的重物豎直向上勻速提升10m后,又將重物水平移動(dòng)了5m,在整個(gè)過(guò)程中,物體向上運(yùn)動(dòng)時(shí),拉力做功10000J;當(dāng)物體水平移動(dòng)時(shí),拉力做功0J.

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