在“用托盤天平稱物體的質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中,下列操作中不必要的是( )
A.使用天平時(shí),應(yīng)將天平放在水平桌面上
B.調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),應(yīng)先將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端“0”點(diǎn)上
C.稱量時(shí)左盤應(yīng)放置等稱量的物體,右盤放置砝碼
D.判斷天平橫梁是否平衡時(shí),一定要等指針完全靜止下來
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科目:初中物理 來源:2015-2015學(xué)年江蘇省江陰市初二3月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于力的說法中正確的是( )
A.兩個(gè)物體只有相互接觸才能產(chǎn)生力
B.力可以改變物體的質(zhì)量
C.只有一個(gè)物體也能有力的作用
D.物體受力的同時(shí)也一定在施力
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科目:初中物理 來源:2016年新人教版初中物理初二上冊(cè)《2.2+聲音的特性》(解析版)(重慶) 題型:填空題
音調(diào)是由發(fā)聲體振動(dòng)的 決定的. 音調(diào)越高; 音調(diào)越低.響度跟發(fā)聲體的 有關(guān)系, ,響度越大; ,響度越。懚冗跟 有關(guān)系.
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科目:初中物理 來源:2016年蘇科版初中物理初二下冊(cè)《第6章+物質(zhì)的物理屬性》(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
試完成下列設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)報(bào)告
目的 | 測(cè)定一小塊礦石的密度 |
器材 | 礦石、天平(砝碼盒)、盛滿水的溢水杯、細(xì)線 |
步驟(填在橫線上) | (1)用調(diào)節(jié)好的天平稱出待測(cè)礦石的質(zhì)量m石; (2) ; (3) ; (4) . |
記錄的結(jié)論 (填寫數(shù)學(xué)表達(dá)式) | (1)礦石排開水的質(zhì)量m排= . (2)礦石的體積v石= . (3)礦石的密度ρ石= . |
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科目:初中物理 來源:2016年蘇科版初中物理初二下冊(cè)《第6章+物質(zhì)的物理屬性》(解析版) 題型:選擇題
三個(gè)完全相同的杯子,里面裝滿水,把質(zhì)量相同的實(shí)心銅塊、鐵塊、鋁塊(ρ銅>ρ鐵>ρ鋁)完全浸沒在水中,溢出水最多的是( )
A.放銅塊的杯子 B.放鐵塊的杯子 C.放鋁塊的杯子 D.無法判斷
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科目:初中物理 來源:2016年蘇科版初中物理初二下冊(cè)《第6章+物質(zhì)的物理屬性》(解析版) 題型:填空題
某同學(xué)在測(cè)量液體密度時(shí),實(shí)驗(yàn)做了兩次,記錄的數(shù)據(jù)如下:
液體的體積V/mL | 5.8 | 7.9 |
容器和液體的總質(zhì)量m/g | 10.7 | 12.8 |
分析以上數(shù)據(jù)可知,該液體的密度是 kg/m3,容器的質(zhì)量是 g.
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科目:初中物理 來源:2016年蘇科版初中物理初二下冊(cè)《第6章+物質(zhì)的物理屬性》(解析版) 題型:填空題
太陽的質(zhì)量是2.0×l030kg,合 t= g;一只雞的質(zhì)量約為2.0×106mg,合 g= kg.
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科目:初中物理 來源:2016年魯教版初中物理初二下冊(cè)《第7章+壓強(qiáng)》(解析版)(山東) 題型:選擇題
為了在高山上能把食物煮熟,下列各種方法中可采用的是( )
A.把爐火燒得更旺一些
B.不蓋鍋蓋,加快鍋口水蒸氣的流動(dòng)
C.加熱時(shí)間延長一些
D.在鍋上加密封圈
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科目:初中物理 來源:2016屆浙江省臺(tái)州市三門縣第一教研片初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖是學(xué)校里面常用的一種移動(dòng)指示牌,某天下午擺放在水平地面上的指示牌被一陣與指示牌面垂直的風(fēng)刮倒了.愛動(dòng)腦子的小明同學(xué)非常想知道要把指示牌一端吹離地面的力有多大?于是他畫了指示牌的模型,其中AB為牌面,CD和BE為支架,并且測(cè)得牌面長AB為60cm,寬為55cm,支架長度BE=2CE=2ED=50cm,指示牌的質(zhì)量為2Kg,據(jù)此回答(所有支架的受風(fēng)面積忽略不計(jì))(g取10N/kg):
(1)小明計(jì)算指示牌一端吹離地面的力有多大時(shí),所畫指示牌的模型可以看作 的模型(填一種簡單機(jī)械的名稱).
(2)假設(shè)此時(shí)指示牌重力的作用線通過E點(diǎn),根據(jù)圖示風(fēng)向可計(jì)算出剛好把D端吹離地面這一瞬間的風(fēng)力大小為 N.
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