【題目】蘇通大橋施工時(shí),要向江中沉放大量的施工構(gòu)件,假設(shè)一正方體構(gòu)件被緩緩吊入江水中(如圖甲),在沉入過(guò)程中,其下表面到水面的距離h逐漸增大,隨著h的增大,正方體構(gòu)件所受浮力F1、鋼繩拉力F2的變化如圖乙所示.下列判斷正確的是(
A.浮力F1隨h變化的圖線是圖乙中的①圖線
B.構(gòu)件的邊長(zhǎng)為4 m
C.構(gòu)件所受的最大浮力為1.2×105 N
D.構(gòu)件的密度為2.5×103kg/m3

【答案】D
【解析】解:A、由圖可知,構(gòu)件在浸入水中的過(guò)程是排開(kāi)的水的體積變大,所以浮力逐漸變大;當(dāng)構(gòu)件浸沒(méi)后排開(kāi)水的體積不變,所以浮力不變,因此浮力F1隨h變化的圖線是圖乙中的②;故A錯(cuò)誤; B、從乙圖中可以看出,當(dāng)構(gòu)件完全淹沒(méi)時(shí)的高度為2m,則構(gòu)件邊長(zhǎng)為2m,故B錯(cuò)誤;
C、從乙圖中可以看出,當(dāng)構(gòu)件完全淹沒(méi)時(shí)受到的浮力小于1.2×105 N;故C錯(cuò)誤;
D、構(gòu)件完全淹沒(méi)時(shí),v=2m×2m×2m=8m3 , F2=1.2×105 N;則有:
F=G﹣F2 ,
ρgv=ρgv﹣F2 ,
1×103kg/m3×10N/kg×8m3=ρ×10N/kg×8m3﹣1.2×105 N
ρ=2.5×103kg/m3
故選D.
(1)先分析構(gòu)件下沉過(guò)程中,排開(kāi)水的體積變大,因此構(gòu)件受到的浮力變大,當(dāng)構(gòu)件排開(kāi)水的體積不變時(shí),構(gòu)件受到的浮力也不再改變;(2)當(dāng)構(gòu)件完全淹沒(méi)時(shí)的高度則為構(gòu)件的邊長(zhǎng);(3)當(dāng)構(gòu)件全部淹沒(méi)時(shí),排開(kāi)水的體積最大,則構(gòu)件受到的浮力最大;從乙圖中可以判斷出最大浮力的范圍;(4)根據(jù)圖中可知構(gòu)件完全浸沒(méi)時(shí)的拉力,此時(shí)構(gòu)件受到的浮力、重力以及拉力的關(guān)系為F=G﹣F2 , 然后將密度和體積代入可得ρgv=ρgv﹣F2 , 將已知數(shù)據(jù)代入即可求出構(gòu)件的密度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電磁爐是利用高頻電流在電磁爐內(nèi)部線圈中產(chǎn)生磁場(chǎng),磁化鐵質(zhì)鐵鍋,從而形成無(wú)數(shù)個(gè)小渦流(即電流),加速鍋底分子運(yùn)動(dòng),使鍋底自身發(fā)熱達(dá)到加熱食品的目的,它具有安全可靠、節(jié)能環(huán)保等優(yōu)點(diǎn),是現(xiàn)代家庭中的理想灶具,其工作原理如圖所示.下列有關(guān)電磁爐的說(shuō)法中正確的是(
A.電磁爐功率大,使用時(shí)很耗電
B.電磁爐在使用中會(huì)產(chǎn)生煙塵和廢氣
C.普通鐵鍋可在電磁爐上使用,而普通砂鍋卻不能使用
D.電磁爐在使用中利用了電流的磁效應(yīng)、熱效應(yīng)和化學(xué)效應(yīng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)量小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)如圖甲是小明測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)物電路圖(不完整).請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路圖連接完整.
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于(選填“A”或“B”)端.
(3)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),小明發(fā)現(xiàn)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,小燈泡不發(fā)光,電壓表的示數(shù)為零,進(jìn)一步觀察并檢查電路,發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表、導(dǎo)線及其連接均完好.針對(duì)電路中出現(xiàn)的小燈泡不發(fā)光的故障現(xiàn)象,他提出了如下猜想:①小燈泡短路;②小燈泡的燈絲斷了;③滑動(dòng)變阻器斷路.根據(jù)故障現(xiàn)象,猜想(填序號(hào),下同)是錯(cuò)誤的.觀察到電流表有示數(shù),則猜想是正確的.
(4)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)片P到某一位置,電壓表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)應(yīng)將滑片P向(選填“A”或“B”)端移到合適位置,讀出電流表示數(shù),即可算出小燈泡的額定功率.

(5)小華打算增加一個(gè)阻值為10Ω的定值電阻R0 , 只利用一只電表,通過(guò)簡(jiǎn)單操作(開(kāi)關(guān)S接“a”、“b”各一次)來(lái)測(cè)量額定電壓2.5V小燈泡的額定功率.圖丙、丁是她設(shè)計(jì)的兩種不同方案的電路圖.則以下判斷正確的是 (填字母).

A.兩種方案都能
B.兩種方案都不能
C.丙方案能,丁方案不能
D.丙方案不能,丁方案能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】20131214日,我國(guó)發(fā)射的首顆登月探測(cè)器“嫦娥3號(hào)”,攜“玉兔”月球車(chē)一起登陸月球,月球車(chē)在月面巡視勘察.

1)由于月球上是_____ ,探測(cè)器在月球下降時(shí)不能采用降落傘,只能靠探測(cè)器上發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火受力,軟著陸在月球表面.著陸后,月球車(chē)將在月球表面巡游90天,月球車(chē)的構(gòu)造如圖所示,中間有一個(gè)“桅桿”,上面有______ /凸)透鏡制成的“眼睛”,可對(duì)周?chē)牡匦蔚孛策M(jìn)行拍攝.若用激光測(cè)從地球到月球的距離,經(jīng)過(guò)約2.56秒收到反射回來(lái)的信號(hào),那么月球到地球的距離是_____ km

2)月球上溫度的變化完全由陽(yáng)光直接決定.月球表面白天溫度可達(dá)150℃,而夜間會(huì)降至﹣180℃,晝夜溫差高達(dá)330℃,即使在白天,照亮區(qū)域與陰影區(qū)域的溫差同樣高達(dá)300℃.月球車(chē)的零件應(yīng)使用熱脹冷縮較_____ (填“明顯”或“微弱”)的材料制作,零件之間應(yīng)____ (填“留有縫隙”或“緊密結(jié)合”).

3)月球車(chē)以太陽(yáng)能電池為電源,行進(jìn)速度最快可達(dá)5cm/s,即_____ km/h.當(dāng)前方3m處有高于25cm的障礙物時(shí),月球車(chē)上的障礙探測(cè)器就會(huì)發(fā)出預(yù)警,障礙物探測(cè)器不能利用 ___(填激光超聲波)的反射來(lái)工作.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一木塊從斜面上勻速滑下,下列說(shuō)法正確的是(
A.木塊只受到重力和斜面的支持力
B.下滑過(guò)程中,木塊的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C.下滑過(guò)程中,木塊的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.下滑過(guò)程中,木塊的機(jī)械能保持不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖A中,物體的長(zhǎng)度是cm;圖B中,塑料掛鉤的吸盤(pán)能“吸”在平滑的墻面上,是由于的存在;圖C中,正在發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開(kāi),說(shuō)明聲音是由物體產(chǎn)生的;圖D中,兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互壓緊后會(huì)粘在一起,表明分子間存在力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系.
(1)如圖甲所示,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整,使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大.
(2)閉合開(kāi)關(guān),向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,電流表示數(shù)將(選填“變大”、“不變”或“變小”),電壓表示數(shù)應(yīng)(選填“變大”、“不變”或“變小”)
(3)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,把測(cè)得的數(shù)據(jù)填入下表,其中電流表示數(shù)為0.5A時(shí)電壓表示數(shù)如圖乙所示,其值為V.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

3.0

電流I/A

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6


(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在丙圖中描出電流與電壓的關(guān)系圖線.
(5)分析上表中的數(shù)據(jù),你能得出探究結(jié)論是:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】將標(biāo)有“10Ω 1 A”和“20Ω 1.2 A”的電阻R1、R2串聯(lián)起來(lái),電源電壓最大是V,把R1、R2并聯(lián)起來(lái),干路的最大電流是A,

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將塑料刻度尺的一端緊壓在桌面上,另一端伸出桌面,撥動(dòng)刻度尺使其振動(dòng),聽(tīng)刻度尺發(fā)出的聲音。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)若保持刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度不變,用不同大小的力撥動(dòng)刻度尺,則這樣做的目的是為了探究__________的關(guān)系。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)若改變刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用相同大小的力撥動(dòng)刻度尺,則這樣做的目的是為了探究__________的關(guān)系。

(3)換用鋼尺做此實(shí)驗(yàn),鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度與塑料尺相同,撥動(dòng)尺子的力也保持相同,則聽(tīng)到聲音的主要差異是_____不同(填響度”、“音調(diào)音色”)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案