（題文）如圖所示，用一個(gè)跟杠桿始終保持垂直的力F，使杠桿由豎直位置緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置的過程中

A. 杠桿始終是省力的

B. 杠桿始終是費(fèi)力的

C. 先是省力的，后是費(fèi)力的

D. 先是費(fèi)力的，后是省力的

C 【解析】由于動(dòng)力F始終與杠桿垂直，則動(dòng)力F的力臂始終保持不變，物體的重力G始終大小不變；在杠桿從豎直位置向水平位置轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中，重力的力臂從零逐漸增大，如圖所示： 當(dāng)L2L1時(shí)，杠桿為費(fèi)力杠桿，因此杠桿先是省力的，后是費(fèi)力的。故選C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：江蘇省蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè) 第十三章 電路初探 單元測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示的電路，當(dāng)開關(guān) S 閉合后，電流表測(cè)量的是通過____（選填“電源”、“L1”或“L2”）的電流，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖所示，電流表的示數(shù)為____A。

L2 0.28 【解析】試題分析：由圖示可知，兩燈泡是并聯(lián)的，電流表測(cè)量通過燈泡L2的電流；圖示中電流的示數(shù)為0．28A。

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科目：初中物理 來源：2018屆中考物理總復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練：第一二章 打開物理世界的大門　運(yùn)動(dòng)的世界 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，

(1)實(shí)驗(yàn)原理是________。

(2)實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有_______________、__________。

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使斜面的坡度小些，這樣做的目的是________。

(4)某次實(shí)驗(yàn)的過程如圖所示，圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點(diǎn)和底端不同時(shí)刻，則該次實(shí)驗(yàn)中小車通過全程的平均速度是________m/s，小車通過斜面下半段路程的平均速度是_________m/s。

(5)小車從斜面頂端到底端時(shí)，做______(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng)。

v＝ 刻度尺 秒表 便于計(jì)時(shí) 0.18 0.225 變速 【解析】（1）本實(shí)驗(yàn)是根據(jù)求平均速度的公式進(jìn)行的，所以原理就是： ； （2）實(shí)驗(yàn)中根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理，需要測(cè)量小車經(jīng)過的路程和所用時(shí)間，所以要用要刻度尺和秒表； （3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使斜面應(yīng)保持較小的坡度，使小車在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)間會(huì)長些，便于測(cè)量小車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間 （4）由圖得全程長度為0.9m，所用時(shí)間5s， 故平均速度為：...

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科目：初中物理 來源：河北省承德市2017年人教版八年級(jí)物理第二學(xué)期第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械單元檢測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

所示，獨(dú)輪車車斗和車內(nèi)的煤受到的總重力為900N，可視為作用于A點(diǎn) 車軸為支點(diǎn)，將車把抬起時(shí)，作用在車把向上的力為多少？

270N 【解析】由題知，動(dòng)力臂L1＝70cm+30cm＝100cm,阻力臂L2＝30cm，G＝900N，由杠桿的平衡條件有：F1L1＝GL2，即：F1100cm＝900N30cm，所以：F1＝270N.

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科目：初中物理 來源：河北省承德市2017年人教版八年級(jí)物理第二學(xué)期第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械單元檢測(cè)試卷 題型：單選題

無論是本鋸還是鋼鋸，它們的鋸齒都是東倒西歪不在同一個(gè)平面上，這是因?yàn)椋?）

A. 這樣使鋸齒便鋒利 B. 這樣使鋸更耐受撞擊

C. 鋸用得太久，被撞歪 D. 可以使鋸口加寬，減小材料對(duì)鋸的摩擦力

D 【解析】A. 鋸齒的鋒利程度是由鋸齒材料的硬度和尖利程度決定的，因?yàn)殇撲彽匿忼X的材料和尖利程度都沒有因?yàn)闁|倒西歪而改變，所以不會(huì)增大其鋒利程度，A是錯(cuò)誤的；B. 鋸是否耐撞擊是由鋸齒的材料決定的，與形狀沒有關(guān)系，所以B是錯(cuò)誤的；C. 新的鋼鋸鋸齒也是東倒西歪的，所以C是錯(cuò)誤的；D. 鋸齒做成東倒西歪的形狀，可以使鋸條在前后拉動(dòng)的過程中，所鋸物體位置的寬度增加，有利于鋼鋸的前后伸縮，減小了...

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科目：初中物理 來源：河北省承德市2017年人教版八年級(jí)物理第二學(xué)期第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械單元檢測(cè)試卷 題型：填空題

物理學(xué)中常把實(shí)際的研究對(duì)象看成物理模型 例如可以把盤山公路看作是一個(gè)斜面模型如圖所示的甲、乙兩棵樹，它們根系的深淺及發(fā)達(dá)程度基本相同，當(dāng)我們研究哪棵樹容易被大風(fēng)吹倒或折斷時(shí)，可以把樹看作是一個(gè)_________模型，由此就可以判斷出____________樹容易被吹倒或折斷

杠桿 乙 【解析】我們可以把樹看作一個(gè)杠桿模型，支點(diǎn)為樹根處，當(dāng)都受到同樣大小的風(fēng)力作用時(shí)，樹越高，其力臂越大，越容易被風(fēng)吹倒。

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科目：初中物理 來源：吉林省長春市2017－2018學(xué)年八年級(jí)下物理中考試卷 題型：填空題

兩人同時(shí)用4N的力拉彈簧測(cè)力計(jì)的兩端，則測(cè)力計(jì)的示數(shù)為______N，若將此測(cè)力計(jì)的一端固定在墻上，另一端用8N的力拉它，則測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_______N．

4 8 【解析】解答：彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力的大小的儀器，兩人同時(shí)用4N的力拉一彈簧測(cè)力計(jì)的兩端，則彈簧測(cè)力計(jì)受到一對(duì)為4N的平衡力，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于這個(gè)力的大小，等于4N；將此彈簧測(cè)力計(jì)的一端固定在墻上，用8N的力拉它的另一端，這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于8N.

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科目：初中物理 來源：吉林省長春市2017－2018學(xué)年八年級(jí)下物理中考試卷 題型：單選題

釣魚時(shí)，魚鉤鉤住了一條魚，釣魚者手握繩子拎著魚向岸邊運(yùn)動(dòng)，在這個(gè)過程中，手受到了拉力作用，這個(gè)拉力的施力物體是

A. 繩子 B. 魚

C. 水 D. 手

A 【解析】手與繩子接觸，手受到拉力的施力物體是繩子。

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科目：初中物理 來源：2018屆中考物理總復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練：專題二　填空專題 題型：填空題

為了方便彼此間的交流，國際上建立了一套統(tǒng)一的計(jì)量單位體系，叫國際單位制。在國際單位制中，電流的基本單位是______(填寫中文名稱)，帕斯卡是______(填寫物理量名稱)的單位。

安培 壓強(qiáng) 【解析】在國際單位制中，電流的基本單位是安培（A）； 帕斯卡是壓強(qiáng)的的單位。

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