通過(guò)實(shí)驗(yàn)同學(xué)們已經(jīng)知道“影響浮力大小的因素”,但王新同學(xué)仍然認(rèn)為浸沒(méi)在液體中的物體受到的浮力大小跟它在液體中的深度有關(guān).請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)此進(jìn)行檢驗(yàn),幫助他解決這一問(wèn)題.
(1)現(xiàn)已提供的器材有:石塊、細(xì)線、燒杯、適量的水.你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)還需要提供的器材是:______.
(2)簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟.

解:(1)在實(shí)驗(yàn)中,要知道浮力的大小變化,還需用到彈簧測(cè)力計(jì);
(2)用細(xì)線拴住石塊,系在彈簧測(cè)力計(jì)下,將其完全浸沒(méi)在水中,改變石塊在水中的深度,觀察彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化情況;
故答案為:(1)彈簧測(cè)力計(jì);
(2)步驟:①用細(xì)線拴住石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,將其浸沒(méi)在水中讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù);
②改變石塊浸沒(méi)在水中的深度,分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù);
③比較彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),得出結(jié)論.
分析:根據(jù)阿基米德原理,F(xiàn)gV,浮力大小與液體的密度和物體排開(kāi)液體的體積有關(guān),與物體在液體中的深度無(wú)關(guān),要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這個(gè)問(wèn)題,需保持液體密度和物體排開(kāi)液體的體積不變;
浮力的大小變化是通過(guò)測(cè)力計(jì)示數(shù)變化來(lái)得知的.
點(diǎn)評(píng):此題通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證浮力大小與物體在液體中的深度無(wú)關(guān),考查了學(xué)生對(duì)控制變量法的應(yīng)用,并能使其對(duì)影響浮力大小的因素掌握得更加牢固.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?平谷區(qū)一模)通過(guò)實(shí)驗(yàn)同學(xué)們已經(jīng)知道“影響浮力大小的因素”,但王新同學(xué)仍然認(rèn)為浸沒(méi)在液體中的物體受到的浮力大小跟它在液體中的深度有關(guān).請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)此進(jìn)行檢驗(yàn),幫助他解決這一問(wèn)題.
(1)現(xiàn)已提供的器材有:石塊、細(xì)線、燒杯、適量的水.你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)還需要提供的器材是:
彈簧測(cè)力計(jì)
彈簧測(cè)力計(jì)

(2)簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?浦口區(qū)二模)通過(guò)實(shí)驗(yàn)同學(xué)們已經(jīng)知道影響浮力大小的因素,但小欣同學(xué)仍然認(rèn)為浸沒(méi)在液體中的物體所受浮力的大小似乎跟它在液體中的深度有關(guān).請(qǐng)你幫她完成驗(yàn)證此猜想是否正確的實(shí)驗(yàn).
(1)現(xiàn)已提供的器材有:石塊、細(xì)線、燒杯、適量的水.為完成此實(shí)驗(yàn),還必須提供的一種器材是
彈簧測(cè)力計(jì)
彈簧測(cè)力計(jì)

(2)請(qǐng)將下面不完整的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
①用細(xì)線系牢石塊,掛在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤下,記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F;
②將石塊浸沒(méi)在水中某一深度,且不與燒杯接觸,記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1;
③將石塊浸沒(méi)在水中
另一個(gè)不同深度
另一個(gè)不同深度
,且不與燒杯接觸,記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F2
(3)分析與結(jié)論:
若F-F1≠F-F2,則說(shuō)明浸沒(méi)在液體中的物體,所受浮力與它浸沒(méi)的深度
有關(guān)
有關(guān)
;
若F-F1=F-F2,則說(shuō)明
浸沒(méi)在液體中的物體,所受浮力與它浸沒(méi)的深度無(wú)關(guān)
浸沒(méi)在液體中的物體,所受浮力與它浸沒(méi)的深度無(wú)關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

通過(guò)實(shí)驗(yàn)同學(xué)們已經(jīng)知道影響浮力大小的因素,但小欣同學(xué)仍然認(rèn)為浸沒(méi)在液體中的物體所受浮力的大小似乎跟它在液體中的深度有關(guān).請(qǐng)你幫她完成驗(yàn)證此猜想是否正確的實(shí)驗(yàn).
(1)現(xiàn)已提供的器材有:石塊.細(xì)線.燒杯.適量的水.為完成此實(shí)驗(yàn),還必須提供的一種器材是:
彈簧測(cè)力計(jì)
彈簧測(cè)力計(jì)

(2)請(qǐng)將下面不完整的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
①用細(xì)線系牢石塊,掛在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤下,記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F;
②將石塊浸沒(méi)在水中某一深度,且不與燒杯接觸,記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1
將石塊浸沒(méi)在水中另一個(gè)不同深度
將石塊浸沒(méi)在水中另一個(gè)不同深度
,記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F2
(3)分析與論證:
若F-F1≠F-F2,則說(shuō)明浸沒(méi)在液體中的物體,所受浮力與它浸沒(méi)的深度有關(guān);若F-F1=F-F2,則
說(shuō)明浸沒(méi)在液體中的物體,所受浮力與它浸沒(méi)的深度無(wú)關(guān)
說(shuō)明浸沒(méi)在液體中的物體,所受浮力與它浸沒(méi)的深度無(wú)關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源:2009年北京市平谷區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

通過(guò)實(shí)驗(yàn)同學(xué)們已經(jīng)知道“影響浮力大小的因素”,但王新同學(xué)仍然認(rèn)為浸沒(méi)在液體中的物體受到的浮力大小跟它在液體中的深度有關(guān).請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)此進(jìn)行檢驗(yàn),幫助他解決這一問(wèn)題.
(1)現(xiàn)已提供的器材有:石塊、細(xì)線、燒杯、適量的水.你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)還需要提供的器材是:______.
(2)簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟.

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科目:初中物理 來(lái)源:2009年北京市海淀區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

通過(guò)實(shí)驗(yàn)同學(xué)們已經(jīng)知道影響浮力大小的因素,但小欣同學(xué)仍然認(rèn)為浸沒(méi)在液體中的物體所受浮力的大小似乎跟它在液體中的深度有關(guān).請(qǐng)你幫她完成驗(yàn)證此猜想是否正確的實(shí)驗(yàn).
(1)現(xiàn)已提供的器材有:石塊、細(xì)線、燒杯、適量的水.為完成此實(shí)驗(yàn),還必須提供的一種器材是______.
(2)請(qǐng)將下面不完整的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
①用細(xì)線系牢石塊,掛在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤下,記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F;
②將石塊浸沒(méi)在水中某一深度,且不與燒杯接觸,記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1;
③將石塊浸沒(méi)在水中______,且不與燒杯接觸,記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F2
(3)分析與結(jié)論:
若F-F1≠F-F2,則說(shuō)明浸沒(méi)在液體中的物體,所受浮力與它浸沒(méi)的深度______;
若F-F1=F-F2,則說(shuō)明______.

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