3．水不易被壓縮，說明水分子間存在著斥力；若將一滴紅墨水滴入一盆清水中，后來整盆水都變紅了，這是擴散現(xiàn)象．

分析 分子之間存在空隙，分子在永不停息地做無規(guī)則運動，分子之間存在引力和斥力．

解答 解：（1）水很難被壓縮，說明分子間存在斥力；
（2）若向盆里滴人一滴紅墨水，我們會發(fā)現(xiàn)整個盆里的液體都變成紅色了，這是擴散現(xiàn)象，說明了分子永不停息地做無規(guī)則運動，屬于擴散現(xiàn)象．
故答案為：斥；擴散．

點評 本題考查了分子動理論的內(nèi)容在宏觀上的表現(xiàn)，平時要注意理論與實際的聯(lián)系．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

1．下列現(xiàn)象中，能用分子動理論解釋的是（　　）
A．走到花園聞到花香B．放入水中的糖使水變甜
C．看到煙霧在空中彌漫D．水和酒精混合總體積變小

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．一種環(huán)�；旌蟿恿ζ嚧┧笥诟鲌鲳^之間，混合動力汽車啟動時，內(nèi)燃機并不工作，蓄電池通過某種方式向車輪輸送能量；當需要高速行駛或蓄電池儲存電能過低時，內(nèi)燃機啟動，既可以向車輪輸送能量，也可以同時給蓄電池充電；當車輛需要全力加速時，內(nèi)燃機和蓄電池還可以同時向車輪輸送能量．一測試人員駕駛該車在平直公路上勻速行駛0.5h，觀察儀表盤，發(fā)現(xiàn)這段時間內(nèi)汽車內(nèi)燃機消耗燃油 4.475kg，車速為50km/h，蓄電池組儲存的能量由最大值的60%增加到80%，蓄電池組儲存的能量的最大值為1.08×108J．從汽車使用技術手冊中，測試人員發(fā)現(xiàn)該車使用的燃油的熱值為4.0×107J/kg，汽車行駛時所受阻力f和車速v的關系如圖所示．
（1）內(nèi)燃機工作時，做功沖程內(nèi)能轉化為汽車機械能．蓄電池充電時相當于用電器（電源、用電器）
（2）根據(jù)圖象，該車在測試過程中受到了阻力為多少？
（3）該車在測試過程中內(nèi)燃機的牽引力所做功是多少？
（4）試計算該汽車內(nèi)燃機的效率（不計內(nèi)燃機機械傳動及充電過程中的能量損失）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．聲波可以在示波器上顯示出來，先將話題接在示波器的輸入端，再將兩個敲響的音叉甲和乙分別對著話筒發(fā)出聲音，在示波器上出現(xiàn)了如圖所示的波形，通過對波形的分析，可知（　�。�
A．甲聲波的頻率較大B．乙聲波的頻率較大
C．兩次聲波的頻率一樣大D．甲聲波傳播速度較慢

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．2015年，我國無人駕駛汽車紅旗HQ3將再次進行長途測試，之前的測試中，該車的平均車速約90km/h，合25m/s．某人在距海面6.8米的輪船甲板上向海底發(fā)射聲音信號經(jīng)過0.84s接收到反射信號、此處海的深度為600米．（當時空氣氣溫為15℃，海水平均聲速為1500m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．生活中我們用手拿剛出籠的饅頭時，若先在手沾些冷水，就不會感到很燙，這是由于水汽化吸熱的緣故．夏季農(nóng)戶家用一種沒有燒過的粘土做的茶壺．觀察發(fā)現(xiàn)，裝水后，壺的外壁總是潮濕的．請分析：這種茶壺能使里面的茶水變得更涼些的原因是蒸發(fā)吸熱．你認為茶壺放在陰涼通風處變涼效果會更好．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．康康用刻度尺先后4次測得一支鉛筆的長度分別為18.58cm、18.85cm、18.57cm、18.59cm該鉛筆的長度為18.58cm；多次測量求平均值的目的是減小誤差．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，把鉛球拋到空中時，畫出鉛球所受到的力．（忽略空氣阻力）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖，電源電壓恒為8V，R2的電阻為10Ω，此時電壓表的示數(shù)為5V．求：
（1）此時電流表的示數(shù)為多少？
（2）此時滑動變阻器R1的電阻值為多少？
（3）若將R1的滑片P滑至最左端，則此時R2的功率為多大？

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