【題目】實驗室中，常用托盤天平來測物體的 ， 實驗時，物體應(yīng)放入盤.電學(xué)實驗中，電流表應(yīng)在電路中，電壓表應(yīng)在電路中.（后兩空均選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）

【答案】質(zhì)量；左；串聯(lián)；并聯(lián)
【解析】 試驗中，用托盤天平測物體質(zhì)量，使用天平時，應(yīng)該按照左物右砝的原則；電學(xué)實驗中電流表串聯(lián)在電路中，電壓表并聯(lián)在電路中.
故答案為：質(zhì)量；左；串聯(lián)；串聯(lián)
本題考查了學(xué)生對常用測量工具的理解和掌握，使用天平時，按照左物右砝的原則；電流表串聯(lián)在電路中，電壓表并聯(lián)在電路中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對于人失去聽覺，下列說法不正確的是（ ）

A. 人只要失去聽覺，就不能感知聲音

B. 如果因為傳導(dǎo)障礙而失去聽覺，可以通過骨傳導(dǎo)來感知聲音

C. 對于因傳導(dǎo)障礙而失去聽覺的人，只要設(shè)法將外界產(chǎn)生的振動傳給聽覺神經(jīng)，就可以感知聲音

D. 聲音可以通過頭骨、頜骨傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】 “塔吊”是建筑工地上普遍使用的起重設(shè)備，如圖中的“塔吊”將600Kg的鋼材先豎直勻速向上吊起8m，在此上升過程中，塔吊對鋼材所做的功W1= ，然后又沿水平方向移動5m，在此水平移動的過程中，塔吊對鋼材做功W2= ．（g取10N/Kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，OB為一輕質(zhì)杠桿，O為支點，OA=3AB，將重30N的物體懸掛在B點，在A點豎直向上的拉，杠桿在水平位置靜止時，則力F大小為 N，保持力F的作用點不變，當(dāng)力F向左傾斜時，為使杠桿仍保持靜止，則力F的大小 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在里約奧運會男子200米自由泳決賽，我國選手孫楊以1分44秒65的成績獲得冠軍！這是孫楊連續(xù)二屆奧運會獲得游泳金牌．請計算孫楊在這次200米游泳決賽中的平均速度？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是物理老師在演示液體內(nèi)部壓強情況的六幅圖，除②圖杯中裝的濃鹽水外，其余杯里裝的都是水。請你仔細(xì)觀察這六幅圖后回答：

（1）比較①②兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強大小跟液體的_____________有關(guān)，關(guān)系是_______________________________________________________________________________；

（2）比較⑤⑥兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強大小跟液體的____________有關(guān)；關(guān)系是_______________________________________________________________________________；

（3）比較③④兩幅圖，你還可以得出結(jié)論_________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究影響滑動摩擦力大小因素，小明同學(xué)做了如圖所示的實驗。

（1）實驗中應(yīng)使木塊在彈簧測力計拉力的作用下做________運動。

（2）比較甲乙兩圖中彈簧測力計的示數(shù)可知________。

（3）比較甲丙兩圖中彈簧測力計的示數(shù)可知________。

（4）為了研究滑動摩擦力的大小與接觸面積的關(guān)系�？稍趫D甲實驗基礎(chǔ)上，再把木塊________放置后做勻速運動，比較兩次彈簧測力計的示數(shù)得出結(jié)論。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用兩個相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱，它們的溫度隨加熱時間的變化關(guān)系如圖所示，據(jù)此判斷物質(zhì)甲的比熱容為【C水=4.2×103J/（kg℃）】（ ）

A．2.1×103J/（kg℃） B．4.2×103J/（kg℃）

C．1.2×103J/（kg℃） D．不能確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在解決物理問題的過程中，我們常常會用到一些隱含的已知條件。在l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把水燒開，隱含條件：開水的溫度為 ℃；通常情況下，冰水混合物的溫度為 ℃。

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同步練習(xí)冊答案