（4分）在探究“冰的熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，

（1）如圖甲所示，將裝有碎冰塊的試管放在水中加熱，是為了使冰塊受熱 （選填“均勻”或 “不均勻）。

（2）如圖乙所示，溫度計(jì)讀數(shù)方法正確的是____選填“A”、“B”或“C”），此時(shí)示數(shù)是__ __℃，試管中的物質(zhì)呈____態(tài)。

 

 

（1）均勻（2）B；3；液

【解析】

試題分析：（1）將裝有碎冰試管放入水中加熱，這是水浴法，采用水浴法，碎冰受熱比較均勻，并且變化比較慢，便于記錄實(shí)驗(yàn)溫度．（2）讀溫度時(shí)，視線(xiàn)要與液面齊平，所以選擇B讀法；示數(shù)在零刻度的上方3格，溫度計(jì)的分度值為1℃，讀數(shù)為3℃，此時(shí)溫度高于冰的熔點(diǎn)，所以試管中的物質(zhì)呈液態(tài)。

考點(diǎn)：熔化探究實(shí)驗(yàn)；溫度計(jì)的讀數(shù)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖所示是校長(zhǎng)為新裝的空調(diào)室外設(shè)計(jì)的支架，支架可以看做杠桿，以O(shè)為支點(diǎn)，在支架P孔處拉一根鐵線(xiàn)到墻上固定，要使鐵線(xiàn)受到的拉力最小，請(qǐng)從P孔處畫(huà)出鐵線(xiàn)到墻的連線(xiàn)，并畫(huà)出鐵線(xiàn)拉力F的力臂l．

 

 

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如圖所示，隔著石棉網(wǎng)同時(shí)加熱兩規(guī)格相同的試管，試管中分別裝有質(zhì)量相同、初溫均為20℃的煤油和水。若加熱時(shí)間相同，則煤油和水吸收的熱量 （填“相同”或“不同”）；若煤油和水的溫度都升高到40℃，則 需加熱較長(zhǎng)的時(shí)間。（c水＞c煤油）

 

 

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加油站貼有“禁止吸煙”、“請(qǐng)不要使用手機(jī)”等警示語(yǔ)。這是為了防止火花點(diǎn)燃汽油引起火災(zāi)，因?yàn)槌叵缕腿菀?

A．液化 B．汽化 C．凝華 D．升華

 

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中學(xué)生的大姆指指甲面積約為

A．1mm2 B．1cm2 C．1dm2 D．1m2

 

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請(qǐng)你用物理知識(shí)解釋公交車(chē)在緊急剎車(chē)時(shí)，乘客會(huì)向前傾甚至摔傷的現(xiàn)象，為避免因此受傷，乘客應(yīng)采取何種防范措施（說(shuō)出一種即可）。

 

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如圖所示各物理量之間關(guān)系的圖像中，描述錯(cuò)誤的是

 

 

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在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：

實(shí)驗(yàn)器材：彈簧測(cè)力計(jì)、溢杯、空杯、三個(gè)大小相同的正方體物塊、細(xì)線(xiàn)。

小鳳所在小組根據(jù)老師提供的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中：

研究對(duì)象

物塊重G/N

空杯重G杯/N

物塊浸沒(méi)在水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′/N

杯、水總重G總/N

浮力的大小F浮/N

排開(kāi)水所受的重力G排/N

物塊1

1．25

0．35

1．1

0．5

0．15

0．15

物塊2

1．15

0．35

1．0

0．5

0．15

0．15

物塊3

0．45

0．35

0．3

0．5

0．15

0．15

根據(jù)實(shí)驗(yàn)器材和表中數(shù)據(jù)，完成下列題目：

（1）浸入液體中的物體所受浮力的大小________物體排開(kāi)的液體所受重力的大小。

（2）把物塊1浸沒(méi)在水中，放手后將________（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）。

（3）由本次實(shí)驗(yàn)可確定，浸入液體中的物體，所受浮力的大小與物體的________無(wú)關(guān)。

（多選題，只填寫(xiě)字母）

A．重力B．質(zhì)量C．體積D．密度E．形狀

 

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騎行逐漸成為人們喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。仔細(xì)觀察如圖所示的自行車(chē)結(jié)構(gòu)圖，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多地方用到了物理知識(shí)，請(qǐng)列舉2個(gè)在結(jié)構(gòu)上或使用中應(yīng)用到物理知識(shí)的例子并解釋。

示例：自行車(chē)的把手有花紋，可增大摩擦。

（1）____________________________________；

（2）____________________________________。

 

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