A. | 容器底受到水的壓力是ρ0gHS | |
B. | 容器對桌面的壓強是$\frac{{G}_{0}}{S}$ρ0gh | |
C. | 若小閥門A能承受的水的壓強最大為Pm,把一個體積為V的實心浮球放入水中,剛好能夠把A沖開,則浮球的密度為ρ=$\frac{m}{V}$m=$\frac{G}{g}$G=F浮=ρ0gV排 V排=S△h△h=hm•h hm=$\frac{{P}_{m}}{{ρ}_{0}g}$ | |
D. | 小閥門A用膠封死,細繩一端拴住浮球,使它露出水面一些,另一端固定在水桶底部并拉直,再往圓筒內(nèi)加入少量水(浮球為浸沒),細線的拉力F變化是:V排↑→F浮↑→ρ0gV排→F↑=F浮-G重→細線拉力變大 |
分析 (1)根據(jù)液體壓強公式計算水對容器底的壓強,利用p=$\frac{F}{S}$變形求得容器底受到水的壓力;
(2)容器對桌面的壓力等于容器和水的總重力,再利用p=$\frac{F}{S}$求得容器對桌面的壓強;
(3)知道閥門A能承受的水的最大壓強,利用液體壓強公式p=ρgh求距離A水深;
把一個浮球放進水中后,剛好把A沖開,可求水深的增大值,知道容器底面積,可求球排開水的體積,利用阿基米德原理求球受到的浮力;不能比較排開水的體積和球的體積大小關系得出球在水中所處的狀態(tài);
(4)若向容器中緩慢加水直到A完全浸沒,彈簧對A的拉力F=F浮-G.
解答 解:
A、容器底受到水的壓強p=ρgh=ρ0gH,由p=$\frac{F}{S}$變形可得,容器底受到水的壓力F=ρ0gHS,故A正確;
B、容器對桌面的壓力F′=GV+G水=GV+ρ0HSg,容器對桌面的壓強p′=$\frac{F′}{S}$=$\frac{{G}_{V}+{ρ}_{0}HSg}{S}$=$\frac{{G}_{V}}{S}$+ρ0gH,故B錯誤;
C、由p″=ρgh=pm可得:h″=$\frac{{P}_{m}}{{ρ}_{0}g}$;
把一個浮球放進水中后,剛好把A沖開,說明水面上升到了$\frac{{P}_{m}}{{ρ}_{0}g}$,則△h=$\frac{{P}_{m}}{{ρ}_{0}g}$-h.
V排=S△h,
F浮=ρ0V排g=ρ0S△h,
因為不知浮球的體積,所以不能確定其狀態(tài),不知其重力,所以無法計算其質(zhì)量和密度,故C錯誤;
D、若向容器中緩慢加水直到A完全浸沒,此時浮力大于重力,則細線對A的拉力F↓=F浮-GA=F浮-mAg,故D錯誤.
故選A.
點評 本題為力學綜合題,考查了學生對密度公式、重力公式、液體壓強公式、壓強公式、阿基米德原理、物體的漂浮條件的掌握和運用,要求靈活選用公式計算.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聲音只能通過介質(zhì)傳播 | |
B. | 在城市街道兩旁植樹,這是在聲源處減弱噪聲 | |
C. | 敲鑼時用力越大,鑼聲的音調(diào)越高 | |
D. | 醫(yī)生用“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況,利用了聲能傳遞能量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數(shù) | 入射角 | 反射角 |
1 | 20° | 20° |
2 | 45° | 45° |
3 | 60° | 60° |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 托里拆利利用實驗測量了大氣壓強的大小 | |
B. | 牛頓在實驗的基礎上,推理總結得出了牛頓第一定律 | |
C. | 阿基米德通過實驗,總結得出了阿基米德原理 | |
D. | 伽利略通過實驗發(fā)現(xiàn)了慣性定律 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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