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6．中國科技館有一個“會發(fā)電的衣服”的展臺，在展臺中可以做模擬“發(fā)電纖維發(fā)電”的實驗．實驗過程及現象如下：踩動踏步機踏板，帶動壓電薄膜振動，使得一些與壓 電薄膜相連的小燈發(fā)光；增大踩動踏板的頻率，壓電薄膜振動得更劇烈，發(fā)光小燈的數量增加．則下列四個選項中，判斷正確的是（　�。�
A．壓電薄膜振動時可以產生電壓
B．小燈發(fā)光說明振動的壓電薄膜中產生了電流
C．發(fā)光小燈的數量與踩動踏板的頻率有關
D．增大踩動踏板的頻率，壓電薄膜發(fā)電的總功率變小

分析 發(fā)電機是利用電磁感應現象的原理制成的，該過程中消耗機械能，產生電能，產生電能的多少與導體運動的快慢有關，運動越快產生感應電流越多，發(fā)電的總功率越大．

解答 解：踩動踏步機踏板，帶動壓電薄膜振動，使得一些與壓 電薄膜相連的小燈發(fā)光，說明有感應電流產生；
增大踩動踏板的頻率，壓電薄膜振動得更劇烈，發(fā)光小燈的數量增加，說明產生的電能越多，發(fā)電的總功率越大，故ABC正確，D錯誤．
故選ABC．

點評 此題考查了發(fā)電機的原理及影響感應電流大小的因素，考查了學生根據題中信息，解答問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．現有三個輕質小球，實驗發(fā)現其中任意兩個小球相互靠近（未接觸）都相互吸引．由此可判斷（　　）
A．兩個小球帶負電，一個小球帶正電
B．兩個小球帶正電，一個小球帶負電
C．一個小球帶正電，一個小球帶負電，一個小球不帶電
D．一個小球帶電，兩個小球不帶電

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．上體育課時，涵涵同學看到操場上的物理現象，其中解釋不正確的是（　�。�
A．地面上滾動的足球越滾越慢，是由于足球的慣性越來越小
B．跳遠的同學在起跳時用力蹬地是因為力的作用是相互的
C．球拍擊打羽毛球，改變羽毛球的運動方向，說明力能改變物體的運動狀態(tài)
D．穿運動鞋跑步不易滑倒是利用運動鞋底部凹凸不平的花紋來增大摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

14．實驗臺上放置一塊較厚的玻璃磚，如圖所示．現有一束激光斜射至玻璃磚表面，請你畫出玻璃磚上表面反射光線和折射光線光路圖，注意用虛線標出法線．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，R2為定值電阻．閉合開關 S，在滑動變阻器的滑片P向右滑動的過程中，關于電壓表和電流表的示數變化，下列四個選項中，判斷正確的是（　�。�
A．電壓表、電流表示數均變大B．電壓表、電流表示數均變小
C．電壓表示數變大，電流表示數變小D．電壓表示數變小，電流表示數變大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示是小成測量未知電阻Rx的實驗電路，電源兩端電壓不變，其中R0為阻值 已知的定值電阻．當開關S、S1閉合，開關S2斷開時，電流表示數為 I1；當開關S、S2閉合，開關 S1斷開時，電流表示數為 I2．則下列四個選項中，Rx的表達式正確的是（　�。�
A．Rx=$\frac{{I}_{2}-{I}_{1}}{{I}_{2}}$R0B．Rx=$\frac{{I}_{2}{R}_{0}}{{I}_{1}}$C．Rx=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}}$D．Rx=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．“可燃冰”是一種新型能源，主要成分是甲烷，可直接點燃，燃燒后幾乎不產生任何殘渣，所以“可燃冰”是一種清潔能源（選填“清潔”或“污染”）；1m3甲烷完全燃燒能產生4.2×107J熱量，這些熱量可以使125kg的水從20℃加熱到100℃．[設甲烷的熱值q甲烷=4.2×107J/m3，c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．關于標有“220V40W”的白熾燈泡，下列說法正確的是（　�。�
A．正常發(fā)光時通過的電流為5.5AB．正常發(fā)光時的電阻為5.5Ω
C．燈絲電阻隨燈絲溫度升高而減小D．其正常發(fā)光25h消耗1度電

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖電路中L1標有“2V，1W”，L2標有“3V，1.8W”，電源電壓為6V，電路中電流表的最大讀數為0.4A，此時，兩燈相比，比較亮的是燈L1．

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