【題目】圖甲是某班科技小組設(shè)計(jì)的風(fēng)力測(cè)定裝置示意圖,圖乙是其電路圖.電阻R′隨風(fēng)力變化關(guān)系如圖丙所示.已知電源電壓恒為9V,定值電阻R0=2Ω,電壓表量程為0~3V.使用該裝置測(cè)定風(fēng)力,則
(1)電阻R′的阻值隨風(fēng)力的增大怎樣變化?
(2)求無(wú)風(fēng)時(shí)電壓表的示數(shù).
(3)如果保持電壓表量程不變,且只能在電路中增加一個(gè)電阻R,使該裝置能測(cè)量的最大風(fēng)力增加到900N,計(jì)算電阻R的阻值,并說(shuō)明其連接方式.
(4)計(jì)算改裝后該裝置電路總功率的變化范圍.(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

【答案】
(1)解:由圖甲可知,隨風(fēng)力的增大,金屬桿接入電路的長(zhǎng)度變短,

電阻變小,所以電阻R′隨風(fēng)力增大而減小.

答:電阻R′隨風(fēng)力增大而減。


(2)解:由圖丙可知,無(wú)風(fēng)時(shí) R′=16Ω,

此時(shí)電路電流I= = =0.5A,

電壓表示數(shù)U0=IR0=0.5A×2Ω=1V,

答:無(wú)風(fēng)時(shí)電壓表的示數(shù)是1V.


(3)解:當(dāng)風(fēng)力增加到900N時(shí),由圖丙可知R′=1Ω,

保持電壓表量程不變,即U0=3V,

電壓表示數(shù)是3V時(shí),電路電流I′= = =1.5A,

此時(shí)電路總電阻R= = =6Ω>R0+R′,

應(yīng)在電路中串聯(lián)一個(gè)電阻R,R=R﹣R0﹣R′=6Ω﹣2Ω﹣1Ω=3Ω,

答:應(yīng)在電路中串聯(lián)一個(gè)阻值為3Ω的電阻.


(4)解:由圖丙可知,R′的最大阻值為R最大′=16Ω,

電路最小電功率P最小= = ≈3.9W,

由圖丙可知,R′的最小阻值為R最小′=1Ω,

電路的最大功率P最大= = =13.5W,

則功率的變化范圍是3.9W≤P≤13.5W.

答:改裝后該裝置電路總功率的變化范圍是3.9W≤P≤13.5W.


【解析】(1)由圖甲可知,隨風(fēng)力的增大,擋風(fēng)板向左移動(dòng),金屬導(dǎo)體桿接入電路的長(zhǎng)度變短,接入電路的阻值變小.(2)由圖乙知,電壓表測(cè)電阻R0兩端的電壓,無(wú)風(fēng)時(shí)風(fēng)力F=0N,由圖丙找出此時(shí)電阻R′的阻值,然后由串聯(lián)電路的特點(diǎn)及歐姆定律求出電路電流,最后由U=IR求出電壓表示數(shù).(3)由歐姆定律求出電壓表示數(shù)為3V時(shí)的電路電流,然后由歐姆定律求出電路總電阻,根據(jù)電路總電阻及串聯(lián)電路特點(diǎn)判斷接入的電阻接法并求出其阻值.(4)由圖丙求出電阻R′的最大阻值及最小阻值,由串聯(lián)電路特點(diǎn)及電功率公式P= 求出電路的最小電功率及最大電功率,然后確定電功率的范圍.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解滑動(dòng)變阻器的使用(滑動(dòng)變阻器的正確使用:A、應(yīng)串聯(lián)在電路中使用;B、接線要“一上一下”;C、通電前應(yīng)把阻值調(diào)至最大的地方),還要掌握歐姆定律及其應(yīng)用(歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無(wú)關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過(guò)的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過(guò)的電流就越。↖=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR))的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電阻R/Ω

電流I/A

1

5

0.48

2

10

0.24

3

20

0.12


(1)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)(選填“斷開”或“閉合”).
(2)某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表的示數(shù)如圖所示,則R兩端的電壓是V.
(3)實(shí)驗(yàn)中,小紅分別把5Ω、10Ω、20Ω的電阻接入電路做三次實(shí)驗(yàn),每次閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使保持不變,記錄電流表示數(shù),如上表格所示.
(4)分析表格數(shù)據(jù),得出結(jié)論:
(5)許多實(shí)驗(yàn)需測(cè)量多組數(shù)據(jù),便于“從中找出普遍規(guī)律”或者“求平均值以減小誤差”. 下列實(shí)驗(yàn)中,多次測(cè)量的主要目的與本次實(shí)驗(yàn)相同的是(填字母)
A.測(cè)量物體的長(zhǎng)度
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