【題目】很多同學(xué)有過疑問“聲音具有能量嗎?它具有的能量與聲音的響度和頻率是不是有關(guān)呢?”某同學(xué)對其中兩個問題進行探究,實驗裝置如圖所示.A為一個圓筒,它的一端用剪成圓片的挺直的紙(紙的中間剪一圓孔)粘牢,另一端用塑料薄膜包住并繃緊,用橡皮筋扎牢.B為一只點燃的蠟燭.完成表中的內(nèi)容.為保證每次實驗聲音的頻率相同,你的做法是

探究內(nèi)容

探究“聲音是否具有能量”

探究“聲音的能量與響亮是否有關(guān)”

小孔距燭焰的距離

3cm

做法

觀察內(nèi)容

【答案】

探究內(nèi)容

“聲音是否具有能量”

“聲能與響度是否有關(guān)”

小孔距燭焰的距離

3cm

3cm

做法

輕拍塑料膜

輕拍、重拍塑料膜

現(xiàn)象

燭焰擺動

燭焰擺動幅度不同

結(jié)論

聲音具有能量

聲能與響度有關(guān)

【解析】解:

(1)拍塑料膜發(fā)出較強的聲音時,可以看到燭焰在跳動;燭焰的跳動是由喇叭聲引起空氣的振動產(chǎn)生的,說明了聲音可以傳遞能量;

(2)聲音的響度與聲源振動的幅度有關(guān),振動幅度越大,響度越大.輕拍塑料膜和重拍塑料膜,使塑料膜振幅不同,觀察燭焰擺動幅度;

(3)音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān),物體振動越快,音調(diào)就越高,物體振動越慢,音調(diào)就越低.

答案如下:

探究內(nèi)容

“聲音是否具有能量”

“聲能與響度是否有關(guān)”

小孔距燭焰的距離

3cm

3cm

做法

輕拍塑料膜

輕拍、重拍塑料膜

現(xiàn)象

燭焰擺動

燭焰擺動幅度不同

結(jié)論

聲音具有能量

聲能與響度有關(guān)

拍一次或每次拍的快慢相同.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下列物態(tài)變化事例中,屬于汽化的是(
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(1)為了便于觀察,該實驗最好在 (較明亮/較黑暗)環(huán)境中進行;此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到 ,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題;

(2)點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像完全重合為止,這說明像與物的大小 ;進一步觀察A、B兩支蠟燭在刻度尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻板 ,像和物到玻璃板的距離 ;

(3)為證實上述有關(guān)成像特點是否可靠,你認為應(yīng)采取下列哪一項操作:

A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察

B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進行與上述(2)相同的操作.

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【題目】火爐上的鐵禍熱得燙乎,冬天打開暖風機房間就暖和了,棉被在太底下曬得熱乎乎的,這些現(xiàn)象分別是通過、對流和這三種熱傳遞的方式增加了物休的內(nèi)能.

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【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,小車從帶刻度的斜面頂端由靜止開始下滑,小車到達A、B、C三處的電子表的示數(shù)(數(shù)字分別表示小時、分、秒)則:

(1)該實驗是根據(jù)公式 進行測量的.

(2)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較 (填“大”或“小”).

(3)請根據(jù)圖中所給的信息回答:SAB= cm; tBC= s; vAC= m/s.

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