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【題目】如所元，記錄了兩輛汽車在平直公路上行駛時的運動情況。圖甲中汽車做______運動，其速度為______m/s；圖乙中汽車10s末、20s末、30s末、40s末的速度分別為10 m/s、20m/s、30 m/s、40 m/s，通過研究發(fā)現(xiàn)：汽車的速度越來越大，且速度以某一規(guī)律變化。如果我們把單位時間內速度的變化量用a來表示，則圖乙中汽車運動時a=______。

【答案】勻速直線 30 1m/s2

【解析】

分析甲車在相等時間內通過路程的關系得出甲車的運動狀態(tài)；根據速度公式計算出甲車的速度；分析乙車在相等時間內速度的變化量，再根據a的定義進行計算。

[1]由圖甲可知，在相同的時間內甲車通過的路程相同，因此甲車做勻速直線運動。

[2]030s內甲車通過的路程為s甲=900m，所用時間t甲=30s，所以甲車的速度

[3]由圖乙可知，在040s內乙車的速度變化量為40m/s，則圖乙中汽車運動時

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】瀘州云龍機場用傳送帶為顧客運送行李，主要有水平運送和沿斜面運送兩種形式，甲為水平傳送帶，乙為傾斜傳送帶，如圖所示。當行李隨傳送帶一起勻速運動時，甲傳送帶上的行李所受的摩擦力______（選填“等于零”或“不等于零”），乙傳送帶上的行李所受的摩擦力______（選填“等于零”或“不等于零”）。如果乙傳送帶上的行李隨傳送帶向下做勻速運動，則行李在運動中受到的摩擦力方向沿傳送帶______（選填“向上”或“向下”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學為了探究“電流與電壓、電阻的關系”，設計了如圖甲的實驗電路，她在學校實驗室找來了如下一些實驗器材：電壓恒為3V的電源，電流表、電壓表各一只，一個開關，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個，滑動變阻器上標有“20Ω、1A”字樣，導線若干。

(1)請你用筆畫線代替導線，將圖乙圖中的實物連接完整______；

(2)閉合開關前，應將滑動變阻器滑片滑到最______端(選填“左”或“右”)；

(3)實驗時，小明同學先把10Ω的電阻接入電路，移動滑變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為2V，讀出電流表示數(shù)后，斷開開關，他拆下10Ω的電阻，改換成阻值為20Ω的電阻繼續(xù)做實驗，閉合開關，電壓表示數(shù)如圖丙所示，要完成這次實驗，接下來他應將變阻器滑片向______端(選填“左”或“右”)移動，使電壓表的示數(shù)為______V；

(4)小明同學還把5Ω的電阻接入電路中，來探究“電流與電壓的關系”他通過調節(jié)滑動變阻器的滑片P，測出通過定值電阻R的不同電流和對應的電壓值，并記錄在下表中，老師看了表中的實驗數(shù)據后，卻說其中有一次是錯誤的數(shù)據，請你幫他分析一下，出錯的是第______次，原因是________________________；

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

電流I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

(5)找出錯誤后分析表格中的數(shù)據可得到的結論是______________________________；

(6)實驗結束后，小明同學向老師提出可以用小燈泡來代替定值電阻，進行“測量未知電阻阻值”的實驗探究，老師指出這個實驗操作是不可行的，原因是______________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一個罐子的蓋和底各開兩個小洞。將小鐵塊用細繩綁在橡皮筋的中部穿人罐中，橡皮筋兩端穿過小洞用竹簽固定。做好后將它從不太陡的斜面滾到水平面。下列說法正確的是（　�。�

A.罐子從斜面滾下，重力勢能只轉化為動能

B.罐子從斜面滾下的過程中，只有動能和彈性勢能的相互轉化

C.因為能量之間可以相互轉化，所以罐子滾下后可能再次滾上斜面

D.如果水平面是光滑的，則罐子會一直滾動下去

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】新冠病毒防控期間，常使用測溫槍測人體的體溫。如圖所示，測得小強同學的體溫是______。戴近視鏡的小強發(fā)現(xiàn)其眼鏡與爺爺?shù)睦匣ㄧR外觀相同，為了區(qū)分它們，他把其中一副眼鏡靠近物理課本，發(fā)現(xiàn)課本上的文字變大了，則說明這副眼鏡是______（選填“近視鏡”或“老花鏡”）。若該眼鏡的度數(shù)是200度，則該透鏡的焦距為______m，沒戴這副眼鏡之前，人眼成像在視網膜之______選填”前”或“后”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于溫度、比熱容、熱量、內能，以下說法正確的是（ ）

A.熱量也有可能從內能小的物體向內能大的物體轉移

B.0℃的冰變成0℃的水，溫度不變，內能不變

C.50℃的水一定比20℃的水具有的內能多

D.升高相同度時，吸收熱量越多的物體比熱容越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從地面上搬起重物我們的常見做法是彎腰（如圖甲）或人下蹲彎曲膝蓋（如圖乙）把它搬起來，哪種方法好呢？下面就建立模型說明這個問題。把脊柱簡化為杠桿如圖丙所示，脊柱可繞骶骨（軸）O轉動，腰背部復雜肌肉的等效拉力F1作用在A點，其實際作用方向與脊柱夾角為12°且保持不變，搬箱子拉力F2作用在肩關節(jié)B點，在B點掛一重物代替箱子。用測力計沿F1方向拉，使模型靜止，可測出腰背部復雜肌肉拉力的大小。接著，改變脊柱與水平面的夾角即可改變杠桿與水平面的夾角α，多次實驗得出結論。

(1)在圖丙中畫出F2力臂L2______；

(2)當α角增大時，L2______（選填“變大”、“不變”或“變小”），F1______（選填“變大”、“不變”或“變小”），你判斷F1如何變化的依據是：______；

(3)對比甲乙兩種姿勢所對應丙圖中的兩種狀態(tài)，由以上分析得，______（選填“甲”或“乙”）圖中的姿勢比較正確。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家的臺燈是通過電位器來調節(jié)亮度的。他猜想：臺燈變亮時電位器消耗電能的功率會變小，為此他設計了如圖甲所示的電路進行探究，已知電源電壓為4V并保持不變，電壓表（0~3V）2個，電流表（0~0.6A）， 滑動變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”，小燈泡L標有“2.5V 1.25W”字樣（忽略溫度對燈絲電阻的影響）。

(1)電路中a是______表，b是______表；

(2)實驗中，小燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)為______A；

(3)根據實驗數(shù)據，繪制出滑動變阻器的由功率PR與小燈泡的電功率PL的關系圖像如圖乙所示，由圖可知：小燈泡的電功率（亮度）變大時，滑動變阻器的電功率______；

(4)假設實驗所用的小燈泡能承受的最大電壓可以高出其額定電壓的，在確保電路中各元件安全的情況下，移動滑動變阻器的滑片，小燈泡的電功率變化范圍是從______W至______W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響液體內部壓強”的實驗中：

(1)壓強計是通過觀察U形管的兩端液面的______來顯示橡皮膜所受壓強大�。�

(2)比較圖甲和圖乙，可以初步得出結論：在同種液體中，液體內部壓強隨液體________的增加而增大。

(3)如果我們要討論液體內部壓強是否與液體密度有關，應選擇______________進行比較，得出液體壓強與液體密度的關系是：___________；

(4)已知乙圖中U形管左側液柱高為4 cm，右側液柱高為10 cm，則U形管底部受到的液體的壓強為________Pa（ρ水=1×103 kg/m3，g=10 N/kg）；

(5)在交流與評估環(huán)節(jié)中，實驗小組思考：若壓強計的氣密性很差，則用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜，U形管兩端液面的高度差變化都較________（選填“大”或“小”）。

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