【題目】一輛使用汽油作為燃料的小汽車(chē)，以72km/h的速度在水平路面上勻速行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為2000N，小汽車(chē)行駛的路程為108km，消耗汽油的質(zhì)量為8.7kg。已知汽油的熱值q=4.6×107J/kg，求小汽車(chē)在這段路程中：

（1）運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；

（2）發(fā)動(dòng)機(jī)所做的有用功；

（3）發(fā)動(dòng)機(jī)的效率。

【答案】（1）1.5h （2）2.16×108J （3）53.97%

【解析】（1）由得，小汽車(chē)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間： ．
（2）小汽車(chē)行駛的路程為s=108km=1.08×105m，
則發(fā)動(dòng)機(jī)所做的有用功：W=Fs=2000N×1.08×105m=2.16×108J．
（3）汽油完全燃燒放出的熱量為：Q放=mq=8.7kg×4.6×107J/kg=4.002×108J，
則發(fā)動(dòng)機(jī)的效率： ．
答：（1）運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為1.5h；
（2）發(fā)動(dòng)機(jī)所做的有用功為2.16×108J；
（3）發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為53.97%．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如左圖所示為探究“物體動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

Ⅰ．讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，觀(guān)察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離。

Ⅱ．讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，觀(guān)察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離。

回答下列問(wèn)題：

⑴步驟Ⅰ是為了研究動(dòng)能大小與_____的關(guān)系。

⑵步驟Ⅱ是為了研究動(dòng)能大小與_____的關(guān)系。

⑶該實(shí)驗(yàn)中鋼球動(dòng)能的大小，是通過(guò)觀(guān)察比較木塊_____反映出來(lái)的。

⑷若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將_____（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的。

⑸有同學(xué)將實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)成圖右所示，利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)椈蓧嚎s相同程度靜止釋放，撞擊同一木塊．該實(shí)驗(yàn)方案是否可行？答：_____若他按此方案操作，他會(huì)看到的現(xiàn)象是：_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的兩個(gè)完全相同的電加熱器分別給A、B兩種液體加熱，繪制它們的溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖乙所示．

（1）實(shí)驗(yàn)中選用兩個(gè)完全相同的電加熱器，可以認(rèn)為相同時(shí)間內(nèi)兩種液體吸收的熱量_______（選填“相同”或“不相同”） ．

（2）如果A、B兩種液體的質(zhì)量相同，則_______液體的比熱容較大（選填“A”或“B”） ．

（3）如果A、B為同種液體，則________液體的質(zhì)量較大（選填“A”或“B”） ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向左滑動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 電流表A的示數(shù)變小，電壓表V1的示數(shù)變大

B. 電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比不變

C. 電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和不變

D. 電流表A的示數(shù)變小，電壓表V1的示數(shù)不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一種自制簡(jiǎn)易密度計(jì)，它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的，用它來(lái)測(cè)量液體密度時(shí)，該密度計(jì)漂浮在被測(cè)液體中。將其分別放入裝有液體密度為ρ1和ρ2的兩個(gè)燒杯中，可以判斷：ρ1_________ρ2；若該密度計(jì)兩次測(cè)量中排開(kāi)液體的質(zhì)量分別為m1、m2，則m1_________m2。（后兩空選填“＜”、“=”或“＞”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在相同加熱條件下，對(duì)初溫相同的甲、乙兩個(gè)物體加熱，設(shè)它們的質(zhì)量分別為m甲、m乙，比熱容分別為c甲、c乙，甲、乙兩物體的溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示．則( )

A. 若c甲=c乙，則m甲＜m乙 B. 若c甲＞c乙，則 m甲＞m乙

C. 若m甲=m乙，則 c甲＜c乙 D. 若m甲=m乙， 則c甲＞c乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】校運(yùn)動(dòng)會(huì)爬桿比賽時(shí)，體重為G的小明第一個(gè)爬到桿頂。如圖所示，小明緊緊握住桿子保持靜止，此時(shí)他受到的摩擦力為f1；片刻后，小明適當(dāng)減小握桿子的力量使自己勻速滑下，此時(shí)他受到的摩擦力為f2。則下列判斷正確的是

A. f1豎直向上，f2豎直向上，f1>f2 B. f1豎直向上，f2豎直向下，f1=G

C. f1豎直向上，f2豎直向上，f1<G D. f1豎直向上，f2豎直向上，f1=f2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究”比較不同物質(zhì)吸熱的情況“的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量_____的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的兩燒杯中，用相同的電加熱器加熱．當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí)，通過(guò)比較__________來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱．

（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如表格所示，從開(kāi)始加熱到58℃時(shí)，甲、乙兩種液體吸收熱量的Q甲_____Q乙．

（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知_____物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的。小聰同學(xué)想設(shè)計(jì)一個(gè)通過(guò)電表示數(shù)反映壓敏電阻所受壓力大小的電路，要求壓力增大時(shí)電表示數(shù)增大。如圖所示電路符合要求的是 （ ）

A. B. C. D.

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