【題目】小滿(mǎn)、小希和小夢(mèng)按各自設(shè)計(jì)的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中，如圖所示。其中電路圖與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不對(duì)應(yīng)的是：（ ）。

A．小滿(mǎn) B．小希 C．小夢(mèng) D．都不對(duì)應(yīng)

【答案】B

【解析】

試題分析：由電路中可知，定值電阻R與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，滑片左移時(shí)接入電路中的電阻變小，根據(jù)歐姆定律可知電路中的電流的變化和R兩端的電壓變化，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知變阻器兩端的電壓變化，據(jù)此分析表格數(shù)據(jù)得出答案．由電路中可知，定值電阻R與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，當(dāng)滑片左移時(shí)，接入電路中的電阻變小，電路中的總電阻變小，由可知，電路中的電流變大，由U=IR可知，R兩端的電壓變大，

因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變小，則A．電壓表并聯(lián)在R兩端的電壓，當(dāng)電流表的示數(shù)增大時(shí)電壓表的示數(shù)增大，故小滿(mǎn)的電路圖與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)；B．電壓表并聯(lián)在變阻器兩端，當(dāng)電流表的示數(shù)增大時(shí)電壓表的示數(shù)減小，故小希的電路圖與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不對(duì)應(yīng)；C．電壓表并聯(lián)在電源，當(dāng)電流表的示數(shù)增大時(shí)電壓表的示數(shù)不變，故小夢(mèng)的電路圖與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)．故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示的事例中，屬于利用慣性的是

A. 用木棒拍打腳墊撣掉上面的灰塵

B. 汽車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行

C. 運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)要快速助跑

D. 汽車(chē)駕駛員系好安全帶

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小李在課外探究彈簧的長(zhǎng)度跟外力的變化關(guān)系，利用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置記錄了相應(yīng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

鉤碼質(zhì)量

0

50

100

150

200

250

300

350

400

指針位置（cm）

2

3

4

5

6

7

7.5

7.5

7.5

（1）這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是_________________________________；

（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你可得到的結(jié)論_________________________________；

（3）該彈簧原長(zhǎng)是________cm，從上面的實(shí)驗(yàn)記錄中，可以看出此彈簧可以制成測(cè)量范圍是______的彈簧測(cè)力計(jì)，這是因?yàn)椋?/span>_____________

（4）小李作出了下圖所示的三個(gè)圖像，其中正確的是________（填序號(hào)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)摩擦力時(shí)，小強(qiáng)猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有:

①接觸面所受的壓力；②接觸面的粗糙程度。

他通過(guò)做如圖實(shí)驗(yàn)，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

接觸面積

壓力

彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)

1

木板表面

4N

0.6N

2

木板表面

6N

0.9N

3

毛巾表面

6N

3N

（1）以上實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)_________知識(shí)可知滑動(dòng)摩擦力大小等于拉力大小。

（2）比較第1、2次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與____________有關(guān)。

（3） 比較第2、3次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與_______________有關(guān)。

（4）如圖丁，小強(qiáng)還利用以上器材來(lái)研究木塊受到的滑動(dòng)摩擦力。他水平拉動(dòng)木板向右加速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，木塊相對(duì)地面保持靜止，木塊受到木板的摩擦力大小______________（填 “大于”“等于”或“小于”）彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)，方向是__________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，重為4N、高為20cm、底面積為400cm2的圓柱形容器放在水平桌面上,容器內(nèi)裝滿(mǎn)水（不計(jì)容器壁的厚度，g取10N/kg,水的密度為1.0×103kg/m3）。求:

（1）水對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)p水和壓力F水。

（2）現(xiàn)將一密度為3.0×103kg/m3的實(shí)心小球輕輕地放入容器中，靜止后有200g的水溢出，此時(shí)圓柱形容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是錐形瓶，將錐形瓶放在面積為S的水平桌面上，已知錐形瓶的質(zhì)量為m1、底面積為S1；當(dāng)往錐形瓶中倒入密度為ρ、質(zhì)量為m2的液體后，液面高度為h，則

A. 錐形瓶中的液體重為ρg S1h

B. 液體對(duì)錐形瓶底的壓強(qiáng)為ρgh

C. 瓶底對(duì)水平桌面的壓力為（m1＋m2）g

D. 瓶底對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為（m1＋m2）g/ S

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】教室里，帶磁性的粉筆刷可吸在黑板上不掉下來(lái)．如圖所示，關(guān)于粉筆刷的受力情況，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 粉筆刷所受磁力與粉筆刷所受重力是一對(duì)平衡力

B. 粉筆刷所受磁力與黑板對(duì)粉筆刷的支持力是一對(duì)相互作用力

C. 黑板對(duì)粉筆刷的摩擦力的方向豎直向上

D. 粉筆刷沒(méi)有受到摩擦力作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用電流表、電壓表測(cè)小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)時(shí)，燈泡上標(biāo)有“3.4V”字樣．小紅設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)電路圖，如圖甲所示，并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路，如圖乙所示．

（1）請(qǐng)幫助小紅完成實(shí)驗(yàn)電路的連接．

（2）連接完實(shí)驗(yàn)電路后，小紅閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無(wú)示數(shù)、電壓表有示數(shù)且接近于電源電壓，請(qǐng)幫助小紅分析電路出現(xiàn)故障的原因： ．

（3）排除故障后，小紅調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，讀數(shù)為 A，則小燈泡的額定功率為 W．

（4）假若電壓表15V量程損壞，3V量程能正常使用，電源電壓為6V且穩(wěn)定不變，仍利用現(xiàn)有的器材完成實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為如何操作 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，將系于輕質(zhì)小卡片兩對(duì)角的細(xì)線分別斜跨過(guò)左右吸在黑板上的滑輪，在細(xì)線的兩端掛上鉤碼，如圖所示。此時(shí)作用在卡片上的兩個(gè)力大小相等、方向相反。若要證明：“兩個(gè)力平衡的必要條件之一是必須作用在同一條直線上”，則下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A. 手扶卡片，在右側(cè)加掛一個(gè)鉤碼，松手

B. 手扶卡片，使其豎直向下移動(dòng)一些，松手

C. 手扶卡片，繞其中心在豎直平面旋轉(zhuǎn)90°，松手

D. 手扶卡片，將右側(cè)滑輪豎直向下移動(dòng)至與左側(cè)滑輪

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