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19.在探究“電流和電阻的關系”實驗中,某小組連接的電路如圖所示.先在AB間接入15Ω的定值電阻,移動滑片,使電壓表的示數為2V,讀出電流表的示數.斷開開關,再將AB間的電阻換為20Ω 的定值電阻,除此未進行其他操作.閉合開關后,電壓表的示數及應進行的操作是( 。
A.大于2V,向左移動滑片B.大于2V,向右移動滑片
C.小于2V,向左移動滑片D.小于2V,向右移動滑片

分析 探究電流跟電阻的關系時,應保持定值電阻兩端的電壓不變,去改變接入定值電阻的阻值;
當接入定值電阻的阻值增大時,它兩端的電壓也隨之變化,為保證結論的準確性,要通過調節(jié)滑片使定值電阻兩端的電壓減小為原來的值,根據串聯分壓的規(guī)律去調節(jié)即可.

解答 解:
當AB間的電阻由15Ω更換為20Ω時,根據串聯分壓的規(guī)律可知,AB間的電壓將增大,即此時電壓表的示數大于2V;
探究電流和電阻的關系時,應控制AB間的電壓不變,所以應使AB間的電壓減小為2V;根據串聯分壓的規(guī)律可知,應增大滑動變阻器連入電路的電阻(變阻器分得電壓變大),使AB間的電壓減小為2V;根據實物電路可知,應向右移動滑片.
故選B.

點評 本題考查了探究電流和電阻的關系實驗,注意對控制變量法的理解,解答此題時,通常要根據串聯分壓的規(guī)律$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$進行判斷.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.下面列舉的語句都蘊含著深刻的哲理,如果從物理學角度來解讀,也別有生趣,其中分析不正確的是( 。
A.“只要功夫深,鐵棒磨成針”,此過程中鐵棒的質量減小
B.“蠟炬成灰淚始干”,蠟燭燃燒時的體積減小
C.“人往高處走,水往低處流”,水流的過程中密度減小
D.“鍥而不舍,金石可鏤”,鏤后金石的密度不變

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.在“用托盤天平稱物體的質量”的實驗中,下列操作中不必要的是( 。
A.使用天平時,應將天平放在水平臺面上
B.判斷天平橫梁是否平衡時,一定要等指針完全靜止下來
C.稱量時應在左盤中放置待稱量的物體,右盤放置砝碼
D.調節(jié)橫梁平衡時,應先將游碼移至標尺左端的“0”刻度線上

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.關于如圖所示的核動力航空母艦和直升飛機,小明、小聰、小英和小亮各提出了一條與物理知識有關的說法,其中錯誤的是( 。
A.小明:直升飛機懸停在空中時,也需要消耗能量
B.小聰:航空母艦利用的核能是在核反應堆中氫核聚變釋放的能量,它屬于一種新能源
C.小英:當甲板上的飛機都升空執(zhí)行任務后,航空母艦在大海中的吃水深度將減小
D.小亮:航空母艦上的雷達是利用了電磁波來發(fā)現敵方的軍事目標的

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近懸掛的輕質泡沫塑料小球時,塑料小球被吸引,由此可以判斷塑料小球的帶電情況是( 。
A.一定帶負電B.一定帶正電C.一定不帶負電D.一定不帶正電

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,電源電壓恒為8V,電壓表量程為0-3V,電流表量程為0-0.6A,滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”,燈泡標有“6V 3W”字樣,閉合開關,若兩電表示數均不超過量程,燈泡兩端的電壓不超過額定電壓,不考慮燈絲電阻變化,下列說法正確的是( 。
A.電壓表示數變化范圍1V-3V
B.電流表示數變化范圍0.3A-0.5A
C.滑動變阻器連入電路的阻值變化范圍4Ω-9Ω
D.電路的總功率變化范圍為3.3W-4W

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.在國際單位制中,力的單位是(  )
A.瓦特B.伏特C.牛頓D.焦耳

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示的四個裝置圖可以演示不同的電磁現象,下列說法不正確的是(  )
A.圖甲可用來演示磁場對通電導線的作用,根據該原理制成了電動機
B.圖乙可用來演示電磁感應現象,根據該現象制成了發(fā)電機
C.圖丙可用來演示電流的磁效應
D.圖丁可用來演示電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關系

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.一塊銅的質量是35.6kg,體積是4dm3,則銅塊的密度是8.9×103kg/m3,若將它切去一半,則剩下的銅塊的密度是8.9g/cm3

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