圖中的電路中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,要求在錯(cuò)誤處打叉,再添加一根導(dǎo)線,使兩燈并聯(lián)連接.
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列估測與實(shí)際情況相符的是( 。
A. 人的正常體溫約為37℃
B. 演奏我國國歌所需的時(shí)間約為47min
C. 物理教科書的長度約為260cm
D. 中學(xué)生步行的速度約為10m/s
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科目:初中物理 來源: 題型:
放鞭炮時(shí)用手捂住雙耳,這是在 處減弱噪聲的;在摩托車內(nèi)燃機(jī)排氣管上安裝消聲器,這是在 處減弱噪聲的;為了不影響附近居民的生活,高架橋主要橋面外側(cè)都安裝了隔音墻,這實(shí)際上是從聲音的 環(huán)節(jié)減小了噪聲的影響.
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科目:初中物理 來源: 題型:
在圖所示的電路中,R1=15歐,滑動變阻器R2標(biāo)有“10Ω 2A”字樣,閉合電鍵S,電路元件完好.當(dāng)滑片向右移動時(shí),若電壓表V1的示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值為K1,電壓表V2的示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值為K2,下列判斷中正確的是( 。
A.K1<K2 B. K1=K2
C.K1>K2 D. 前三項(xiàng)判斷均不正確
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,重為2.45牛的木塊,用細(xì)線懸著浸沒在裝有水的柱形容器中,細(xì)線對木塊的拉力為1.2牛,細(xì)線斷后木塊露出水面前,浮力和重力的合力為 牛.當(dāng)木塊靜止時(shí),浮力與重力之比為 ;木塊在露出水面之前與之后、下上表面所受水的壓強(qiáng)差 (選填“變大”、“不變”或“變小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)在塑料管上離管底等高的不同位置A、B、C處扎了三個(gè)小孔,并將其放入水槽中,如圖所示
(1)水通過三個(gè)小孔流入塑料管中,說明水內(nèi)部向各個(gè) 都有壓強(qiáng).
(2)若小明改變塑料管在水中的深度,他想探究水內(nèi)部的壓強(qiáng)與 的關(guān)系.
(3)若小明還想探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體種類的關(guān)系,還需要用液體種類 ,且深度 的液體進(jìn)行多次試驗(yàn).(均選填“相同”或“不同”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖為站在沙地上的一名初三同學(xué)要搬走木箱,已知他一只鞋底的面積為200cm2,請你估計(jì)木箱對地面的壓強(qiáng)約為( 。
A.1000Pa B. 7000Pa C. 10000Pa D. 20000Pa
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,密度為2×103千克/米3,邊長為0.1米均勻正方體甲和底面積為2×10﹣2米2的薄壁柱形容器乙放在水平地面上,乙容器足夠高,內(nèi)盛有0.1米深的水.求:
①甲的質(zhì)量m甲.
②水對乙容器底部的壓強(qiáng)p乙.
③現(xiàn)在甲的上部水平截去體積為V后,正方體甲對水平地面壓強(qiáng)為p甲;在乙容器中倒入體積為V的水后,水對乙容器底部壓強(qiáng)為P乙,請通過計(jì)算比較p甲和p乙的大小關(guān)系及其對應(yīng)V取值范圍.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖7所示,輕質(zhì)小球甲、乙相互排斥,甲、丙相互吸引,如果已知甲帶正電,那么乙、丙的帶電情況是( )
A.乙?guī)ж?fù)電、丙帶正電
B.乙?guī)д、丙帶正?/p>
C.乙?guī)ж?fù)電、丙帶負(fù)電或不帶電
D.乙?guī)д姟⒈麕ж?fù)電或不帶電
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