【題目】小宇利用如圖所示裝置將一束紅光斜射到空氣中，用來探究“光的折射規(guī)律”。

（1）為了更清晰地觀察水中的光路，可以采用_________的方法，實驗中，_______（選填“能”或“不能”）看見反射光。

（2）實驗中測得數(shù)據(jù)如下表所示，分析表格中的數(shù)據(jù)，可知折射角_______（選填“大于”、“小于”或“等于”）入射角，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，請再寫出一條關(guān)于折射的規(guī)律：______________________________________________。

【答案】在水中加入少許牛奶能小于折射角隨入射角的增大而增大

【解析】

（1）為了更清晰地看到光路，使水稍微混濁一些，可以放入少量的牛奶，就能看到入射光線、反射光線、折射光線；（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，折射角小于入射角；并且可得出的結(jié)論是：折射角隨入射角的增大而增大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一內(nèi)徑2 cm的圓環(huán)和一直徑為0.6 cm的圓柱形鉛筆．僅用這些器材，你如何較精確地測出一足夠長且厚薄均勻的紙帶的厚度？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如甲圖所示為氣敏電阻隨有害尾氣濃度β變化的曲線，某物理科技小組利用氣敏電阻設(shè)計了汽車有害尾氣排放檢測電路，如圖乙所示，電源電壓恒定不變，R為氣敏電阻，L為指示燈．當(dāng)有害尾氣濃度β增大時（　�。�

A.電壓表的示數(shù)增大，指示燈亮度增大
B.電壓表的示數(shù)減小，指示燈亮度增大
C.電壓表的示數(shù)減小，指示燈亮度減小
D.電壓表的示數(shù)增大，指示燈亮度減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的光學(xué)現(xiàn)象中，下列的描述或解釋錯誤的是（　�。�

A. 圖甲中，小孔成的是倒立的虛像

B. 圖乙中，人配戴的凹透鏡可以矯正近視眼

C. 圖丙中，白光通過三棱鏡可以分解成赤、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光

D. 圖丁中，漫反射的光線盡管雜亂無章，但每條光線仍然遵循光的反射定律

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小云由于某種原因?qū)е聝裳鄣囊暳Ψ謩e是遠(yuǎn)視和近視，她將一只2B鉛筆放在她的眼鏡的后面1cm處時，透過眼鏡看到鉛筆的形狀如圖所示，則圖中右側(cè)的鏡片是______選填“凸透鏡”或“凹透鏡”，該鏡片所矯正的是______選填“近視”或“遠(yuǎn)視”眼。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的短文

潛艇的“耳目”﹣﹣聲吶

潛艇最大的特點是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察，而只能依靠聲吶進(jìn)行探測，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”。

聲吶是利用水中聲波對水下目標(biāo)進(jìn)行探測、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。

聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10000Hz～30000Hz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較強指向性。聲波在水中傳播時，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo)，就會被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標(biāo)的距離。

聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運動的，反射回來的聲波（下稱“回聲”）的音調(diào)就會有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶。

請回答以下問題：

（1）人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍_____Hz到_____Hz。

（2）①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在8s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號，且信號頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離s是_____。（設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s）

②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的，說明潛艇B與潛艇A的距離_____。

（3）在月球上能否用聲吶技術(shù)測量物體間的距離？為什么？

答：_____、_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“測量平均速度”的實驗中，提供的實驗器材有：木板（長120.0 cm，底端有金屬擋板）、小車（長15.0 cm）、停表、木塊。

（1）本實驗原理是________，實驗時應(yīng)保持斜面的傾角較小，這是為了________。

（2）斜面傾角不變時，小車由靜止釋放，小車通過的路程越長，其平均速度越________（填“大”或“小”）；小車由靜止釋放，通過相同路程，斜面的傾角越大，小車運動的平均速度越________（填“大”或“小”）。

（3）一次實驗中，小華測得小車從靜止開始運動到兩個車長的距離所用時間為1.2 s，則小車的平均速度為________m/s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)為了探究一組材料的隔音性能（材料：泡沫塑料板、玻璃、木板、硬紙板），設(shè)計并完成了下列實驗：用這些材料做成盒子，先把機械鬧鐘放入其中一個盒子當(dāng)中，然后從聽到最響的聲音位置開始，慢慢遠(yuǎn)離聲源，測得聽不到指針走動聲音時的距離并記錄下來。然后比較各種情況下這段距離的大小就可以比較不同材料的隔聲性能。進(jìn)行實驗后收集到的數(shù)據(jù)為：

（1）說出兩點實驗設(shè)計或操作過程中應(yīng)注意的問題：

①____________________________；

②____________________________。

（2）上述材料中隔音效果最好的是_____________、最差的是__________________。

（3）在噪聲污染嚴(yán)重的環(huán)境里，“隔音”就是為了改變聲音的_______（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在測量小球的平均速度時，讓小球從斜面A點由靜止?jié)L到C點，并用照相機每隔0.1s拍攝一次，頻閃照片如圖所示，則下列說法正確的是（ ）

A. 小球從A點運動到C 點用時0.6s

B. 小球在前0.4s內(nèi)通過的路程為4.00cm

C. 小球滾下的整個過程的平均速度為1.1m/s

D. 小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度

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