一個(gè)用半導(dǎo)體材料制成的電阻D,其電流I隨它兩端電壓U的關(guān)系如圖(a)所示,如果它與兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)電阻R1、R2并聯(lián)后接在電壓恒為U的電源兩端,三個(gè)用電器消耗的電功率均為P,F(xiàn)將它們連接為如圖(b)所示的電路,再接在該電源的兩端,設(shè)電阻D和電阻R1、R2消耗的電功率分別 是PD、P1、P2,下列判斷中錯(cuò)誤的是( )
A.P1>P2 B.P1>4PD
C.PD<P2 D.P1<4P2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
試電筆內(nèi)的電阻值很________(填“大”或“小”),用試電筆測(cè)火線(xiàn)時(shí)________(填“有”或“沒(méi)有”)電流通過(guò)人體.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下表是幾個(gè)常見(jiàn)的體育比賽項(xiàng)目,請(qǐng)根據(jù)表中內(nèi)容從物理學(xué)角度分析,將下表空格處(①、②、③、)補(bǔ)充完整:
比賽項(xiàng)目 | 提出的物理問(wèn)題 | 運(yùn)用物理知識(shí)解答 | |
1 | 投擲鉛球 | 投出去的鉛球最終會(huì)落到地面? | ① |
2 | 游泳 | 用手向后劃水,為什么人會(huì)前進(jìn)? | ② |
3 | 足球 | 地面上滾動(dòng)的足球,為什么越滾越慢? | ③ |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在如圖所示的電路中,當(dāng)電鍵S閉合后,電壓表有示數(shù),調(diào)節(jié)可變電阻R的阻值,電壓表的示數(shù)增大了△U。則( )
A.可變電阻R被調(diào)到較小的阻值
B.電阻R2兩端的電壓減小,減小量等于△U
C.通過(guò)電阻R2的電流減小,減小量小于△U/ R2
D.通過(guò)電阻R2的電流減小,減小量等于△U/ R1
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一根輕質(zhì)小彈簧原長(zhǎng)10厘米,兩端分別連接在容器底部和物體A上,將水逐漸注入容器,當(dāng)物體的一半浸入水中時(shí),彈簧長(zhǎng)12厘米,如圖(a)所示。把水倒出,改用密度為 0.8×103千克/米3的油注入容器,當(dāng)物體A全部浸入油中時(shí),彈簧長(zhǎng)15厘米,如圖(b)所示。前后兩種情況下物體受到的浮力之比為_(kāi)__▲__;物體A的密度為_(kāi)__▲__千克/米3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
彈簧測(cè)力計(jì)上吊著一鐵塊,當(dāng)測(cè)力計(jì)拉著鐵塊勻速上升時(shí),測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是F1;當(dāng)鐵塊靜止不動(dòng)時(shí),測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是F2;當(dāng)鐵塊勻速下降時(shí),測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是F3。忽略空氣阻力,則F1F2F3的大小關(guān)系是
A.F1>F2>F3 B.F1>F2<F3 C.F1<F2<F3 D.F1=F2=F3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖甲所示是工人利用滑輪組從豎直深井中提取泥土的情形,所用動(dòng)滑輪和筐受到的總重力為20N。某次操作中,將重423N的泥土以0.4m/s的速度勻速提起,在此過(guò)程中工人的拉力F所做的功隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示。細(xì)繩的質(zhì)量忽略不計(jì),g取10N/kg。求:
(1)拉力F做功的功率
(2)利用該裝置提升泥土的機(jī)械效率;
(3)在提起泥土上升3m的過(guò)程中,拉力F克服摩擦力做的功。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明同學(xué)在湖邊漫步,當(dāng)他走到岸邊的A處時(shí),看到湖中B點(diǎn)處有一條魚(yú)在游動(dòng),如圖所示。請(qǐng)你在圖中大致畫(huà)出小明看到魚(yú)時(shí)的光路圖。
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