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【題目】下列做法中,主要是利用水的比熱容大的特性的是

A.用水煮餐具,給餐具消毒B.人們常用熱水洗衣服

C.夏天往地面上潑水降溫D.汽車發(fā)動機用水冷卻

【答案】D

【解析】

將餐具放在沸水中蒸煮,細菌、病毒等的細胞組織就會受損,從而達到消毒的目的,A錯誤;用熱水洗衣服,可以加快分子的運動,B錯誤;夏天往地上灑水,利用水的蒸發(fā)吸熱,起到降溫的作用,C錯誤;由于水的比熱容大,相同質量的水和其它物質比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,所以汽車發(fā)動機用水冷卻,選D

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】地球一小時是由世界自然基金會(WFF)發(fā)起的旨在宣傳低碳,關注地球環(huán)境的一項倡議.為支持這一倡議,2012316日,鄭州不夜城晚8:30~9:30熄燈一小時,如圖所示,則下列說法正確的是( 。

A. 電燈工作時將部分電能轉化為光能

B. 熄燈前我們能從不同角度看到大樓是因為光發(fā)生了漫反射

C. 熄燈前我們看到彩色的噴泉是因為發(fā)生了光的色散

D. 熄燈后我們看不到美麗的夜景,此時光的反射定律不成立

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用圖中的裝置探究海波熔化時溫度的變化規(guī)律,圖乙中的ABCDAEFG分別根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的海波溫度隨時間變化的圖象.

1)圖甲中,將裝有海波的試管放入水中加熱的目的:_____

2)分析圖乙中的圖象AEFG45min時間內,試管內的海波處于_____態(tài).

3)分析圖乙中的兩個圖象,海波是_____(填晶體、非晶體),總結熔化規(guī)律:_____

4)圖乙中的兩個圖象不同,可能的原因時海波的_____不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲乙兩地的距離是900km,一列火車早上730從甲地出發(fā)開往乙地,途中?苛藥讉車站,在當日1630到達乙地.列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁,列車全部通過橋梁的時間是25s.求:

1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時?

2)火車的長度是多少米?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于比熱容,下列說法中正確的是( )

A.比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關B.物體的質量越大,它的比熱容越大

C.比熱容跟物體的質量、吸收或放出的熱量均無關D.同一種物質在固態(tài)和液態(tài)下的比熱容是相同的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨著人民生活水平的不斷提高,汽車走進很多家庭。小汽車的發(fā)動機是汽油機,汽油機工作時,將機械能轉化為內能的是________沖程。小汽車用汽油做燃料,加油時能聞到汽油的氣味,這是______現(xiàn)象。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一臺四沖程汽油機曲軸轉速是30r/s,此汽油機每分鐘完成_____個工作循環(huán),_____個沖程,對外做_____次功。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明從電冰箱的冷凍室拿出一塊豬肉解凍,一會兒小明發(fā)現(xiàn)肉上起了一些白霜,這是

A.冰的熔化現(xiàn)象,吸熱B.冰的汽化現(xiàn)象,吸熱

C.水蒸氣的凝固現(xiàn)象,放熱D.水蒸氣的凝華現(xiàn)象,放熱

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙所示,是在“探究水的沸騰”實驗 時,兩組同學分別安裝的實驗裝置,圖丙是他們根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水的溫度跟時間的關系圖象。根據(jù)有關信息,下列說法中正確的是

A. 圖線 a 對應的是乙實驗中的數(shù)據(jù)

B. 圖線 b 對應的是甲實驗中的數(shù)據(jù)

C. 水的沸點跟水的多少無關

D. 100℃時溫度不再上升是因為水不再吸熱

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