【題目】下列用電器需要用到變阻器的是（ ）

A.普通白熾電燈B.調(diào)溫電燙斗

C.電視機(jī)上的音量調(diào)節(jié)旋鈕D.電飯鍋

【答案】BC

【解析】

A．普通白熾燈不需要調(diào)節(jié)亮度，不需要變阻器，故A不符合題意；

B．調(diào)溫電熨斗需要變阻器調(diào)節(jié)其溫度高低，則需要變阻器，故B符合題意；

C．音量調(diào)節(jié)需要變阻器調(diào)節(jié)電流大小，從而控制聲音的大小，需要變阻器，故C符合題意；

D．電飯鍋煮飯通過按鈕控制，不需要變阻器，故D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，當(dāng)只閉合開關(guān)S1時(shí)，電流表、電壓表的示數(shù)分別為I1、U1 ， 當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電流表、電壓表的示數(shù)分別為I2、U2 ， 則下列關(guān)系式正確的是（ ）
A.I2=I1、U2＜U1
B.I2＞I1、U2=U1
C.I2＞I1、U2＞U1
D.I2＜I1、U2＜U1

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小文騎自行車上學(xué)，他在水平路面上5min勻速騎行了2000m，已知小文的質(zhì)量為50kg，騎行時(shí)輪胎與地面的接觸面積為8cm2 ， 阻力大小是重力的0.02倍，g=10N/kg．表格中是他的自行車的一些數(shù)據(jù)，根據(jù)以上條件計(jì)算：

車架材料

碳纖維

車架體積/m3

2.5×10﹣3

車架質(zhì)量/kg

4.5

整車質(zhì)量/kg

10


（1）碳纖維車架的密度是多大？
（2）他騎行時(shí)自行車對路面的壓強(qiáng)是多大？
（3）他騎行時(shí)克服阻力做功的功率是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】驗(yàn)電器是利用同種電荷____________原理制成的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國家庭照明電路的電壓為___V，一般情況下_____的電壓對人體是安全的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小慧同學(xué)利用運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)一步探究“滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的定量關(guān)系”。

（1）如圖所示，他用彈簧測力計(jì)水平拉著運(yùn)動(dòng)鞋在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其目的是____；此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為___N。

（2）再往鞋子里添加砝碼并均勻擺放，改變的是鞋對桌面的____，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。

（3）請根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖中作出運(yùn)動(dòng)鞋受到的滑動(dòng)摩擦力與壓力大小關(guān)系的圖像__________。

（4）分析圖像可得結(jié)論：____________________。

（5）若他拉著運(yùn)動(dòng)鞋勻速前進(jìn)的速度由0.02m/s變?yōu)?/span>0.04m/s，在其他情況不變時(shí)鞋受到的滑動(dòng)摩擦力將____。（選填“變大”、“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】體育中考要來了，小明積極備考，參加跑步訓(xùn)練，有一次在水平地面上跑步，腳絆到石頭向前栽倒，這是為什么呢？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2011年4月10日，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號甲”運(yùn)載火箭，成功將北斗八號導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射到預(yù)定橢圓軌道，該橢圓軌道近地點(diǎn)約200千米，遠(yuǎn)地點(diǎn)約3599千米，如圖是北斗八號導(dǎo)航衛(wèi)星的軌道示意圖。已知該衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行的過程中機(jī)械能不變，則關(guān)于該衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行過程中勢能、動(dòng)能、速度的變化是（ ）

A. 勢能增加、動(dòng)能減小、速度減小 B. 勢能減小、動(dòng)能增加、速度增加

C. 勢能減小、動(dòng)能增加、速度不變 D. 勢能不變、動(dòng)能不變、速度不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖是課本中的3個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖，請?jiān)陬}中空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容．
（1）甲圖：研究現(xiàn)象．
（2）乙圖：測定的數(shù)值．
（3）丙圖：將同一小球從不同高度滾下，研究動(dòng)能的大小與的關(guān)系．

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