2014年1月12日,我國(guó)潛水員李洪健把五星紅旗插在313.5 m深的中國(guó)南海海底,此處海底受到海水的壓強(qiáng)為________ Pa。(海水密度近似取1.0×103 kg/m3

3.135×106

解析試題分析:由題意知,此處海底的深度h=313.5m,海水的密度ρ=1.0×103 kg/m3,g=10N/kg,受到海水的壓強(qiáng)為:p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×313.5m=3.135×106Pa。
考點(diǎn):液體壓強(qiáng)的計(jì)算

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

小強(qiáng)用測(cè)力計(jì)等器材測(cè)量一塊石灰石的密度,請(qǐng)將下面實(shí)驗(yàn)步驟中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。(g=10N/kg)

(1)如圖甲所示,用測(cè)力計(jì)測(cè)出該石灰石在空氣中的重力G="2.5" N;
(2)將該石灰石浸沒(méi)在水中靜止時(shí),如圖乙所示,測(cè)力計(jì)的示數(shù)F="_______" N;
(3)根據(jù)阿基米德原理可算出該石灰石的體積V="___________" m3;
(4)根據(jù)密度公式算出該石灰石的密度ρ= ___________kg/m3。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

圖中是小明在研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)時(shí)所做的實(shí)驗(yàn)。將蒙有橡皮膜的金屬盒作為探頭與壓強(qiáng)計(jì)相連,在一個(gè)燒杯中倒入適量的水,將金屬盒放在水中不同的位置,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖甲、乙所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是:_              _。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

 在馬航MH370失聯(lián)后,由東海艦隊(duì)導(dǎo)彈驅(qū)逐艦“長(zhǎng)春”艦、導(dǎo)彈護(hù)衛(wèi)艦“常州”艦和綜合補(bǔ)給艦“巢湖”艦組成的中國(guó)第17批搜救編隊(duì)參與了搜救工作.如圖所示,“長(zhǎng)春”艦滿載時(shí)排水量為7.5×106kg,吃水深度6m.(海水的密度為1.0×103kg/m3,g取10N/kg)

(1)搜救艦隊(duì)通常采用“一”字編隊(duì)形式前行,而不是“并排”前行,為什么?
(2)滿載時(shí),“長(zhǎng)春”艦受到的浮力有多大?
(3)“長(zhǎng)春”艦底受到海水的壓強(qiáng)是多少?
(4)“長(zhǎng)春”艦以36km/h的速度勻速航行6h,海水平均阻力為1.0×106N,則這一過(guò)程中軍艦所做的功至少為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明用一根粗細(xì)均勻兩端開口的薄壁玻璃管、薄橡皮膜、刻度尺、燒杯和水(已知ρ=1.0×103kg/m3)來(lái)測(cè)量某種液體的密度。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
①將玻璃管的一端用薄膜扎好。
②將玻璃管扎有薄膜的一端逐漸放入裝有水的燒杯中。
③往玻璃管內(nèi)緩慢地加入待測(cè)液體直到薄膜變平為止(如圖所示);測(cè)出薄膜到水面和液面的距離分別為h1和h2

④計(jì)算待測(cè)液體的密度ρ
回答下列問(wèn)題:
⑴小明將玻璃管扎有薄膜的一端放入水中,薄膜向上凸起,說(shuō)明                                    ;玻璃管浸入水中越深,薄膜向上凸起程度____________(選填“越大”、“越小”或“不變”)
⑵在下面空白處畫出小明收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。
⑶待測(cè)液體的密度ρ=_______________kg/m3
⑷已知玻璃管的橫截面積為5cm2、質(zhì)量為20g,厚度忽略不計(jì)。當(dāng)薄膜變平后,小明松開手,玻璃管將____________(選填“向上”或“向下”)運(yùn)動(dòng);玻璃管靜止后,薄膜到水面的距離__________cm。(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

一個(gè)標(biāo)有“220V、1000W”的電爐,接在220V電源上,工作0.5h,消耗電能     度,產(chǎn)生的熱量是     焦耳.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

以下選項(xiàng)中,不能用“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”解釋的是:

A.乒乓球運(yùn)動(dòng)員拉出的“弧圈球” B.正在漂流的一只“橡皮船”
C.正在空中滑翔的“雄鷹” D.地面上刮起的“龍卷風(fēng)”

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

飛機(jī)飛行時(shí),機(jī)上方的空氣流速比機(jī)翼下方的空氣流速    一些,于是機(jī)翼上方所受空氣的壓強(qiáng)   于下方所受空氣的壓強(qiáng)而產(chǎn)生升力 (選填“大”或“小”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

圖中O是杠桿的支點(diǎn).在圖中畫出F1的力臂.

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