在識別電路時對下列電路元件采取的簡化方式正確的是（　�。�
分析：要解答此題需掌握電流表、電壓表、導線、電池等各部分作用．
解答：解：A、電流表內(nèi)阻很小，電壓表內(nèi)阻很大．當電流表與燈串聯(lián)時，燈正常發(fā)光；并聯(lián)時，燈泡短路，所以電流表相當于一根導線．符合題意．
B、當電壓表與燈并聯(lián)時，燈正常發(fā)光；串聯(lián)時，燈不發(fā)光，所以電壓表相當于斷路．符合題意．
C、導線是用來輸送電流的，其電阻近似為零．符合題意．
D、干電池是用來提供電壓的，是電源．不合題意．
故選A、B、C．
點評：簡化電路時，我們把電流表當做導線，把電壓表當做斷路，在電學題里會經(jīng)常用到，尤其是將復雜的電路進行簡化時，是解決問題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2013屆四川省成都市望子成龍學校九年級上學期期中考試物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

小聰同學在物理實驗時,對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究。
猜想與假設(shè)：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和；
設(shè)計與進行實驗：
①按圖所示的電路圖連接電路；

UAB/V
UBC/V
UAC/V
2.4
1.4
3.75
 
②閉合開關(guān)，用電壓表測出L1兩端的電壓；
③在測L2兩端的電壓時,小聰同學為了節(jié)省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上；
④測出AC間的電壓。
交流與評估：
（1）在拆接電路時,開關(guān)必須           ；（2）小聰同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?為什么?                                         。（3）方法改進后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在上面表格中.分析小聰同學的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是: 串聯(lián)電路總電壓          各用電器兩端的電壓之和（選填“等于”或“不等于”）。（4）這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是：                         。

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

在識別電路時對下列電路元件采取的簡化方式正確的是


  1. A.
    把電流表看成導線
  2. B.
    把電壓表看成斷開的開關(guān)
  3. C.
    把導線的電阻看成零
  4. D.
    把干電池看成用電器

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科目：初中物理 來源：2009-2010學年江西省吉安市吉安八中、城北中學八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在識別電路時對下列電路元件采取的簡化方式正確的是（ ）
A．把電流表看成導線
B．把電壓表看成斷開的開關(guān)
C．把導線的電阻看成零
D．把干電池看成用電器

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科目：初中物理 來源：0114 期中題 題型：多選題

在識別電路時對下列電路元件采取的簡化方式正確的是：
[     ]
A．把電流表看成導線
B．把電壓表看成斷開的開關(guān)
C．把導線的電阻看成零
D．把干電池看成用電器

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