【題目】如圖：①將眼鏡甲放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上原清晰的像變模糊；只將光屏遠(yuǎn)離透鏡，光屏上又能看到燭焰清晰的像．②將眼鏡乙放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上原來(lái)清晰的像也變模糊了，只將光屏靠近透鏡，又可以在光屏上看到燭焰清晰的像．

（1）甲乙兩眼鏡中，________ 是凸透鏡．

（2）在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①和②中，屬于近視眼矯正原理的是 ________ ，屬于遠(yuǎn)視眼矯正原理的是 _____．（填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象序號(hào)）

【答案】 乙 ① ②

【解析】分析：此題是探究“視力的矯正”實(shí)驗(yàn)，那么必然要和近視、遠(yuǎn)視眼的成因聯(lián)系起來(lái)。圖中所示的實(shí)驗(yàn)器具中，蠟燭發(fā)出的光相當(dāng)于物體反射的光，凸透鏡相當(dāng)于晶狀體，移動(dòng)前的光屏位置相當(dāng)于物體成像的位置，移動(dòng)后的光屏位置相當(dāng)于視網(wǎng)膜。然后結(jié)合近視、遠(yuǎn)視眼的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行解答。

解答：①將眼鏡甲放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊，只將光屏遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)時(shí)，又能在光屏上看到燭焰清晰的像，說(shuō)明眼鏡對(duì)光線有發(fā)散作用，是凹透鏡，應(yīng)用于近視眼鏡。

②將另一只眼鏡乙放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上原來(lái)清晰的像也變得模糊了，只將光屏靠近透鏡移動(dòng)時(shí)，又可以在光屏上看到燭焰清晰的像，說(shuō)明眼鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，是凸透鏡，應(yīng)用于遠(yuǎn)視眼鏡。

故（1）甲乙兩眼鏡中，乙是凸透鏡；（2）在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①和②中，屬于近視眼矯正原理的是①，屬于遠(yuǎn)視眼矯正原理的是②；

故答案為：(1). 乙 (2). ① (3). ②

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，不計(jì)質(zhì)量的硬桿處于水平靜止?fàn)顟B(tài)．
（1）O為支點(diǎn)，畫出FA的力臂LA ．
（2）撤去FA ， 在B點(diǎn)施加力FB ， 硬桿仍可保持水平靜止?fàn)顟B(tài)，若FB大小等于FA ， 則FB的力臂LBLA（選填“＞”、“＜”、“=”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)中，使用兩個(gè)相同的A、B大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.滑片P向右滑動(dòng)，電磁鐵的磁性減弱
B.電磁鐵能吸引的大頭針越多，表明它的磁性越強(qiáng)
C.電磁鐵A的上端為S極、B的上端為N極
D.該實(shí)驗(yàn)可以探究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)利用彈簧測(cè)力計(jì)等器材測(cè)量液體密度．

(1)主要步驟如下：

①把塑料杯掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上，然后再將測(cè)力計(jì)的指針調(diào)整到零刻度線處；

②在塑料杯中裝入一定體積的水后，彈簧測(cè)力計(jì)指針的位置如圖甲所示；

③將塑料杯中的水倒盡，再向塑料杯中注入體積相等的待測(cè)液體，彈簧測(cè)力計(jì)指針的位置如圖乙所示．

(2)由此可知，塑料杯中待測(cè)液體重　________　N；密度為　________　kg/m3 ，

(3)如果小剛同學(xué)把這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)面板上的物理量的單位改為“kg/m3”，他改造的這個(gè)“液體密度計(jì)”的最大測(cè)量值是　________　kg/m3 ．

(4)他計(jì)算待測(cè)液體密度所依據(jù)的原理是________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一傾斜的平面鏡，當(dāng)你走向平面鏡時(shí)，下列描述符合事實(shí)的是（ ）
A.鏡中的像變大
B.通過(guò)平面鏡觀察到的視野變大
C.鏡中的像將遠(yuǎn)離你
D.像與你的連線與鏡面不垂直

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小宇在家里自制了一個(gè)顯微鏡用來(lái)觀察鹽粒的細(xì)微之處，他的顯微鏡結(jié)構(gòu)及實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）小宇裝置中的“水滴”相當(dāng)于真正顯微鏡中的_________（選填“物鏡”或“目鏡”）。“水滴”之所以能代替凸透鏡，是因?yàn)?/span>_____________________的特點(diǎn)。

（2）根據(jù)你對(duì)顯微鏡原理的理解，填寫下表：__________

（3）小宇用自制的顯微鏡________（選填“能”或“不能”）觀察到鹽粒的分子結(jié)構(gòu)，你猜想其原因是鹽粒__________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在探究光的折射規(guī)律時(shí)，讓一束光從空氣斜射入玻璃水槽內(nèi)的水中，看到如圖所示的現(xiàn)象：

⑴請(qǐng)?jiān)趫D中分別做出入射角（用字母i表示）和折射角（用字母r表示）。

⑵為探究光從空氣斜射入水中時(shí)折射角和入射角的關(guān)系，以下方案正確的是： （選填“A”、“B”或“C”）。

A．只測(cè)量圖中的入射角和折射角，分析并得出結(jié)論

B．保持入射角不變，進(jìn)行多次試驗(yàn)，測(cè)量入射角和每次試驗(yàn)的折射角，分析并得出結(jié)論

C．改變?nèi)肷浣�，進(jìn)行多次試驗(yàn)，測(cè)量每次試驗(yàn)的入射角和折射角，分析并得出結(jié)論

⑶研究完光的折射規(guī)律后，該實(shí)驗(yàn)小組某同學(xué)在一只空碗中放一枚硬幣，后退到某處眼睛剛好看不到它．另一位同學(xué)慢慢往碗中倒水時(shí)，小明在該處又看到硬幣．這種現(xiàn)象可以用下列哪個(gè)光路圖來(lái)解釋？（ ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將標(biāo)有“12V 6W”的燈泡L1和“6V 6W”的燈泡L2并聯(lián)后，接在6V的電源上（設(shè)燈絲電阻不變），則（ ）
A.兩燈的實(shí)際功率之和等于12W
B.兩燈的實(shí)際功率之和大于12W
C.燈泡L1比燈泡L2亮
D.燈泡L2比燈泡L1亮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】王偉老師經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的生活用品做實(shí)驗(yàn)，通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)習(xí)物理知識(shí)，揭示物理規(guī)律．下面的實(shí)驗(yàn)不是揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的實(shí)驗(yàn)是 ：( )

A. B. C. D.

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