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如圖所示，將甲、乙兩音叉發(fā)出的聲音信號輸入到示波器上，得到甲、乙兩種波形,從波形上可以得出

A. 甲、乙兩種聲音的音調相同

B. 甲、乙兩種聲音的響度相同

C. 乙聲音的音調高于甲聲音的音調

D. 甲聲音的響度高于乙聲音的響度

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：四川成都市2019屆九年級上學期期中模擬物理試卷 題型：單選題

如圖所示電路中，當開關S1、S2均閉合后，則

A. 、都能發(fā)光

B. 、都不能發(fā)光

C. 能發(fā)光，不能發(fā)光

D. 不能發(fā)光，能發(fā)光

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版八年級上冊物理第2章期末專題復習：2.1聲音的產生與傳播 題型：填空題

我們知道月球上沒有空氣，登上月球的宇航員們即使相距很近，也聽不到對方的講話聲，這是因為_________不能傳聲。

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科目：初中物理 來源：天津市和平區(qū)2018-2019學年八年級上學期物理期中考試試卷 題型：填空題

如圖，曉彤將一直點燃的蠟燭放在音響前，加大音量，可以觀察到的現(xiàn)象是________；該現(xiàn)象說明________。

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科目：初中物理 來源：天津市和平區(qū)2018-2019學年八年級上學期物理期中考試試卷 題型：單選題

下列幾種估測最符合實際情況的是（   ）

A. 人步行的速度約為5 m/s

B. 一張試卷的厚度大約1 mm

C. 課桌的高度約為1.5 m

D. 全新的2B鉛筆長約18 cm

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版八年級上冊物理第1章期末專題復習：1.3測量平均速度 題型：實驗題

在“比較紙錐下落快慢”的活動中：

（1）如圖甲所示把兩個等大的圓紙片，裁去大小不等的扇形，做成如圖乙所示的兩個錐角不等的紙錐。如果要測量兩個紙錐的下落速度，需要的測量工具有_________和_________。

（2）為了比較紙錐下落的快慢，將兩個錐角不同的紙錐從同一高度同時釋放時，應該選擇__________（選填“乙”或“丙”）所示的位置開始釋放，通過比較下落至地面的__________來比較紙錐下落的快慢；還可以比較同一時刻紙錐下落的__________來比較下落的快慢。

（3）實驗中發(fā)現(xiàn)時間較難測量，為了便于測量時間，應該在圖乙中選擇紙錐__________（選填“A”或“B”）進行實驗較好。

（4）小芳又猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙錐的錐角、紙錐的重量有關，并打算繼續(xù)用乙圖中的這兩個紙錐研究紙錐下落快慢與錐角的關系，小明認為這樣做不科學，你認為不科學的原因是________。

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版八年級上冊物理第1章期末專題復習：1.3測量平均速度 題型：填空題

如圖，是某實驗小組做“測平均速度”實驗的情形，顯示時間的數(shù)字鐘的時間格式是“時：分：秒”。小車從起點到終點運動了____________cm，則小車全程中的平均速度是__________cm/s。

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科目：初中物理 來源：廣東省東莞市2016-2017學年八年級上學期期中考試物理試卷 題型：填空題

太陽光經過三棱鏡后，被分解成各種色光，這是光的_________現(xiàn)象。有三種色光適當混合能產生其他色光，這三種色光分別是紅光、_________、_________。

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科目：初中物理 來源：粵滬版九年級物理上冊：14.2“探究歐姆定律”質量檢測練習題 題型：實驗題

為了探究“導體中電流與電壓的關系”，某小組用A、B兩個導體進行研究。實驗中他們多次改變導體兩端的電壓，并將測量的數(shù)據記錄在表一、表二中。

（1）分析比較實驗序號1、2、3或4、5、6中的電壓與電流變化的倍數(shù)關系，可得出的初步結論是：對同一導體，______。

（2）在分析表中數(shù)據后，小明提出猜想：通過導體的電流可能與導體本身有關。請你根據表中的數(shù)據說明小明猜想的依據是_______。

（3）為了驗證上述猜想，小明選用C導體繼續(xù)實驗，并設計了數(shù)據記錄表，如表三所示。請你在表三中填入“電壓”一列的數(shù)據，以滿足驗證該猜想的要求。______

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同步練習冊答案