【題目】為了更好地推進(jìn)“一帶一路”的實(shí)施,我國計(jì)劃發(fā)射十八顆通信衛(wèi)星,為沿線國家提供信息服務(wù)。下列關(guān)于人造地球衛(wèi)星的說法中正確的是
A. 衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)到遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí),動(dòng)能最小,重力勢(shì)能最大
B. 衛(wèi)星由近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng),重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C. 衛(wèi)星在近地點(diǎn)的機(jī)械能小于衛(wèi)星在遠(yuǎn)地點(diǎn)的機(jī)械能
D. 衛(wèi)星由近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行時(shí),衛(wèi)星的速度變小
【答案】AD
【解析】
A.衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)到遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí),速度最小,距離最遠(yuǎn),所以動(dòng)能最小,重力勢(shì)能最大;故A正確;B. 衛(wèi)星由近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng),速度越來越小,動(dòng)能越來越小,同時(shí)距離地球越來越遠(yuǎn),重力勢(shì)能越來越大,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,故B錯(cuò)誤;C. 衛(wèi)星繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),只受重力作用,機(jī)械能守恒,故C錯(cuò)誤;D. 衛(wèi)星由近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行時(shí),距離地球越來越遠(yuǎn),動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,速度越來越小,故D正確。故選AD.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把長短相同、粗細(xì)不同的兩根鎳鉻合金線串聯(lián)接入電路,電路如圖所示,則電路中( )
A. 粗導(dǎo)體的電阻大于細(xì)導(dǎo)體的電阻
B. 粗導(dǎo)體的電阻等于細(xì)導(dǎo)體的電阻
C. 粗導(dǎo)體兩端電壓大于細(xì)導(dǎo)體兩端電壓
D. 粗導(dǎo)體兩端電壓小于細(xì)導(dǎo)體兩端電壓
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置.小明將左端的平衡螺母向右調(diào),小紅認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向_____調(diào)(選填“右”或“左”),使杠桿在水平位置平衡.
(2)接著,小明在A處掛3個(gè)鉤碼,在右端掛2個(gè)鉤碼,并移動(dòng)鉤碼到B處,杠桿又在水平位置平衡(如圖乙).小明使杠桿在水平位置平衡的目的是_____.由此,小明總結(jié)得出杠桿平衡的條件.小明的做法存在的問題是_____.
(3)最后,小明取下掛在右側(cè)的鉤碼,并用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉,仍使杠桿在水平位置平衡(如圖丙所示).當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),保持杠桿在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”),其原因是_____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“共享單車”被網(wǎng)友評(píng)為中國新四大發(fā)明之一。越來越多的人騎自行車出行,如圖所示。下面說法正確的是
A. 輪胎上的花紋主要是為了造型美麗
B. 人對(duì)車的壓力和人受到的支持力是一對(duì)平衡力
C. 車把兩端的剎車手柄,相當(dāng)于一個(gè)等臂杠桿
D. 腳蹬系統(tǒng)相當(dāng)于一個(gè)輪軸,好處是可以省力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽車遇到意外情況時(shí)緊急停車要經(jīng)歷反應(yīng)和制動(dòng)兩個(gè)過程,如下圖所示,汽車在反應(yīng)過程做勻速直線運(yùn)動(dòng),在制動(dòng)過程做變速直線運(yùn)動(dòng)。若汽車以108km/h的速度在平直的公路上行駛,緊急停車時(shí),在反應(yīng)過程,汽車行駛了15m;制動(dòng)過程中所用的時(shí)間為2.5s,汽車在兩個(gè)過程中通過的總距離為36m,求:
(1)汽車在反應(yīng)過程所用的時(shí)間
(2)緊急停車全程的平均速度
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】從地面上搬起重物我們的常見做法是彎腰(如圖甲)或人下蹲彎曲膝蓋(如圖乙)把它搬起來,哪種方法好呢?下面就建立模型說明這個(gè)問題.把脊柱簡化為杠桿如圖丙所示,脊柱可繞骶骨(軸)O轉(zhuǎn)動(dòng),腰背部復(fù)雜肌肉的等效拉力F1作用在A點(diǎn),其實(shí)際作用方向與脊柱夾角為12°且保持不變,搬箱子拉力F2作用在肩關(guān)節(jié)B點(diǎn),在B點(diǎn)掛一重物代替箱子.用測(cè)力計(jì)沿F1方向拉,使模型靜止,可測(cè)出腰背部復(fù)雜肌肉拉力的大。又淖兗怪c水平面的夾角即可改變杠桿與水平面的夾角α,多次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論.
(1)在丙圖中畫出F2力臂L2.
(2)當(dāng)α角增大時(shí),L2 (變大/不變/變。,F1 (變大/不變/變。
(3)如果考慮到人上半身的重力,那么腰背部肌肉的實(shí)際拉力將比丙圖中F1要 (大/。
(4)對(duì)比甲乙兩種姿勢(shì)所對(duì)應(yīng)丙圖中的兩種狀態(tài),由以下分析可得, (甲/乙)圖中的姿勢(shì)比較正確.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】城市高架橋發(fā)生堵車現(xiàn)象,大多是因?yàn)閮刹客蛐旭偟钠嚢l(fā)生“追尾”造成的。如圖所示,汽車B剎車后由于_____撞到汽車A;“追尾”碰撞的一瞬間,B汽車對(duì)A汽車的撞擊力_____(選填大于”“小于”或“等于”)A汽車對(duì)B汽車的力,此時(shí)對(duì)汽車A中的司機(jī)起保護(hù)作用的是_____(選填“安全氣囊”或“汽車頭枕”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)閉合開關(guān)S時(shí),電燈L1和L2都不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)為電源的電壓,則下列分析中錯(cuò)誤的是( 。
A. 電流表斷路,電燈L1和L2完好
B. L1燈絲斷路,電流表和L2完好
C. L2燈絲斷路,電流表和L1完好
D. L1、L2燈絲都斷路,而電流表完好
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,我測(cè)量一塊合金柱的密度實(shí)驗(yàn).
(1)將天平放在水平臺(tái)面上,游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤標(biāo)尺的左邊,應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量合金柱的質(zhì)量,平衡時(shí)砝碼質(zhì)量和游碼的位置如圖甲所示,合金柱的質(zhì)量是 g.
(2)量筒中裝適量水,讀出體積為50cm3.放入合金柱時(shí),不慎掉入量筒的水中,液面靜止時(shí)如圖乙所示,合金柱體積為 cm3,計(jì)算出合金柱的密度為 g/cm3.
(3)測(cè)量合金柱體積時(shí)水可能濺出,測(cè)量的密度值 (填“偏大”或“偏。畬(shí)驗(yàn)中用細(xì)線懸掛合金柱緩慢浸沒在水中,既能防止水濺出,還可以避免 .
(4)取出合金柱擦干水,用細(xì)線掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,再浸沒在不與合金柱反應(yīng)的某液體中,測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.4N,合金柱所受浮力為 N.該液體的密度為 kg/m3.
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