下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的說法正確的是

A．彈簧測(cè)力計(jì)可以用來測(cè)量重力的大小  

B．物體運(yùn)動(dòng)速度越大，慣性越大

C．滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小無關(guān)    

D．三要素都相同的兩個(gè)力一定是平衡力

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


小明和小華在操場(chǎng)上沿直跑道跑步，他們通過的路程和時(shí)間關(guān)系如圖所示，則下列說法正確的是

A．兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)    B．前2s內(nèi)，小明跑的更快

C．8s內(nèi)，小明的速度是5m/s  D．8s內(nèi)，小明跑的路程更長(zhǎng)

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科目：初中物理 來源： 題型：


衛(wèi)生間有兩個(gè)開關(guān)，開關(guān)S1只控制照明用的小燈泡L，開關(guān)S2只控制抽氣用的電動(dòng)機(jī)M。在如圖4所示的四個(gè)電路中，符合上述要求的是

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明站在地面上，利用圖13所示的滑輪組將物體提升到高處，請(qǐng)畫出物體重力示意圖和繩子的繞線方法。

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科目：初中物理 來源： 題型：


利用電源(兩節(jié)干電池)、開關(guān)、電流表(0～0.6～3A)、電壓表(0～3～15V)、滑動(dòng)變阻器、定值電阻5個(gè)(阻值相同)和導(dǎo)線若干探究電路中電流與電壓、電阻的關(guān)系。

(1)實(shí)驗(yàn)原理：用筆畫線代替導(dǎo)線將圖19(乙)實(shí)物按圖19(甲)電路連接完整。

(2)探究電路中電流與電壓的關(guān)系

小明的實(shí)驗(yàn)操作如下：

①連接電路。按圖19(甲)連接電路，連接電路時(shí)，開關(guān)S應(yīng)處于 狀態(tài)。閉合開關(guān)S前，滑片P應(yīng)置于 (填“A”或“B”)端。

②閉合開關(guān)S，滑片移動(dòng)到合適位置，電壓表示數(shù)為2.50V時(shí)，電流表示數(shù)如圖19(丙)所示，將此時(shí)通過電阻R的電流記入下表空白處。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓U/V

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

電流I/A

0.10

0.20

0.30

0.40

③移動(dòng)滑片到不同的位置，讀出電壓表和電流表的示數(shù)，得到上表所示的數(shù)據(jù)。

④分析表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論： 。

由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可以測(cè)出電阻R的阻值為 Ω。

(3)探究電路中電流與電阻的關(guān)系

請(qǐng)你接著小明的實(shí)驗(yàn)繼續(xù)完成電流與電阻關(guān)系的探究，寫出你的主要實(shí)驗(yàn)步驟。

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科目：初中物理 來源： 題型：


兩個(gè)電阻R1和R2串聯(lián)在電路中，R1和R2兩端的電壓之比是2：3，若將它們并聯(lián)在電路中，R1和R2的電功率之比是

A.4：9                     B.2：3                    C.3：2                     D.2：5 

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科目：初中物理 來源： 題型：


大石頭重6×104N，起重機(jī)在15s內(nèi)將大石頭沿豎直方向勻速提升1m ,則起重機(jī)提升大石頭所做的功是           J，功率是            W。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖兩個(gè)盛有等高液體的圓柱形容器A和B，底面積不同（已知SA＜SB），液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等．現(xiàn)將甲球放在A容器的液體中，乙球放在B容器的液體中，容器中均無液體溢出，若此時(shí)液體對(duì)各自容器底部的壓力相等，則一定（　�。�

　 A． 甲球所受浮力大于乙球所受浮力 B． 甲球的重力小于乙球的重力

　 C． 甲球的體積大于乙球的體積 D． 甲球的質(zhì)量大于乙球的質(zhì)量

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


從小紅同學(xué)的“物理學(xué)習(xí)筆記”中摘錄了有關(guān)溫度、內(nèi)能和熱量三者關(guān)系的四句話，其中說法正確的是（ ）

A．物體的內(nèi)能增大，一定是吸了熱 B．物體吸收熱量，溫度就一定升高

C．物體的溫度升高，內(nèi)能就會(huì)增大 D．物體的內(nèi)能增大，溫度就會(huì)升高

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