【題目】【甘肅省蘭州市2015年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試】如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)S，燈泡L1、L2都能正常發(fā)光，兩只電表都有示數(shù)，工作一段時(shí)間后，燈泡L1突然熄滅，L2仍然正常發(fā)光，兩只電表均無(wú)示數(shù)，則故障可能是

A．電壓表短路 B．電流表斷路

C．L1斷路 D．L1短路

【答案】B

【解析】試題分析：首先分析電路連接，燈泡L1和L2并聯(lián)連接，電壓表測(cè)量電源的電壓，電流表測(cè)量L1電路中的電流；當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S，燈泡L1、L2都能正常發(fā)光，兩只電表都有示數(shù)，工作一段時(shí)間后，燈泡L1突然熄滅，L2仍然正常發(fā)光，說(shuō)明L1電路中出現(xiàn)故障，L2燈亮，說(shuō)明A、電壓表短路不正確，D、L1短路不正確；兩只電表均無(wú)示數(shù)，說(shuō)明C、L1燈不是斷路，則故障可能是B電流表斷路。選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖a所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)器材有：帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺各一，兩支外形相同的蠟燭A和B．選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于確定 ．
（2）在豎立的玻璃板前面點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的（選填“前”或“后”）側(cè)觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合．這種確定像與物大小關(guān)系的方法是 ．
（3）移去蠟燭B，在其原來(lái)位置上放置一塊光屏，在玻璃板后面觀察光屏，將（選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭A的像，說(shuō)明平面鏡成的是像（選填“虛”或“實(shí)”）．
（4）當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時(shí)，蠟燭A的像的大小（選填“變大”、“不變”或“變小”）．
（5）小勇同學(xué)在尋找蠟燭像的位置時(shí)，無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B，都不能與蠟燭A的像重合，其可能的原因是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【遼寧省盤錦市第一中學(xué)2016屆九年級(jí)下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)物理試題】（５分）為研究不同物質(zhì)的吸熱能力，某同學(xué)用兩個(gè)完全相同的酒精燈，分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱，分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖所示．

(1) 根據(jù)圖像，某同學(xué)認(rèn)為：“加熱相同的時(shí)間，甲升高的溫度高一些，這說(shuō)明甲吸收的熱量多一些．”這名同學(xué)的判斷是否正確?____________ 請(qǐng)說(shuō)明理由

(2) 要使甲、乙升高相同的溫度，應(yīng)給___________加熱更長(zhǎng)的時(shí)間。

(3) 如果已知甲的比熱容是1.8×103 J／(kg·℃)，則乙的比熱容是__________J／(kg·℃)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)溫度一定時(shí)，比較兩根銅導(dǎo)線電阻的大小，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 長(zhǎng)導(dǎo)線的電阻一定大 B. 粗細(xì)相同，長(zhǎng)導(dǎo)線的電阻一定大

C. 細(xì)導(dǎo)線的電阻一定大 D. 長(zhǎng)度相同，粗導(dǎo)線的電阻一定大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】古典名著《三國(guó)演義》中，猛將張飛單槍匹馬在長(zhǎng)坂坡當(dāng)陽(yáng)橋頭，一聲大喝，嚇退曹操十萬(wàn)大軍。這個(gè)典故形容張飛聲音( )。

A. 音調(diào)高 B. 頻率高 C. 響度大 D. 音色差

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，是上海開(kāi)往南京的D2206次動(dòng)車的發(fā)車時(shí)刻表，根據(jù)圖回答以下問(wèn)題．

（1）從蘇州到常州的平均速度是多少km/h？（保留兩位小數(shù)）
（2）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明哪一段的平均速度最快？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1、2所示為寒暑表和體溫計(jì)的一部分，其中圖1體溫計(jì)示數(shù)為 ． 若用這支未經(jīng)下甩的體溫計(jì)測(cè)一個(gè)人的正常體溫，則圖1體溫計(jì)的讀數(shù)為 ． 圖2寒暑表的讀數(shù)是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】暑假，小明參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)到北京，他準(zhǔn)備在街上的電話亭向濟(jì)南的家里打個(gè)電話告訴家人他已平安到達(dá)北京，可電話在“占線”。請(qǐng)你幫助小明分析一下，下列哪種情況能造成這種現(xiàn)象

A. 有人正在給小明所在的電話亭打電話 B. 小明的家人正在用電話

C. 北京和濟(jì)南之間有太多的用戶在通話 D. 以上情況都有可能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩人同時(shí)從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻他們的位置如圖所示，下列能正確反映兩人運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間關(guān)系的是（ ）

A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案