A. | 在“測(cè)量定值電阻的阻值”時(shí),測(cè)量多組對(duì)應(yīng)的電壓和電流值 | |
B. | 在“測(cè)量小燈泡的電功率”時(shí),測(cè)量多組對(duì)應(yīng)的電壓和電流值 | |
C. | 在“探究某種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系”時(shí),測(cè)量多組對(duì)應(yīng)的質(zhì)量和體積 | |
D. | 在“探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時(shí),測(cè)量多組對(duì)應(yīng)的電流和電壓值 |
分析 物理實(shí)驗(yàn)中為了減小誤差或者尋找規(guī)律進(jìn)行多次測(cè)量,如果物理量是個(gè)恒量,多次測(cè)量求平均值可以減小實(shí)驗(yàn)誤差;如果不是測(cè)量具體的物理量,而是尋找規(guī)律也采取多次測(cè)量,尋找普遍性.
解答 解:A、在“測(cè)量定值電阻的阻值”時(shí),測(cè)量多組對(duì)應(yīng)的電壓和電流值,是為了計(jì)算電阻值時(shí)求取平均值,以減小誤差,故A正確;
B、在“測(cè)量小燈泡的電功率”時(shí),小燈泡的電功率是變化的,測(cè)量多組對(duì)應(yīng)的電壓和電流值,是為了研究不同電壓下的小燈泡實(shí)際功率,故B錯(cuò)誤;
C、在“探究某種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系”時(shí),測(cè)量多組對(duì)應(yīng)的質(zhì)量和體積,是為了尋找普遍性的規(guī)律,故C錯(cuò)誤;
D、在“探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時(shí),測(cè)量多組對(duì)應(yīng)的電流和電壓值,是為了尋找普遍性的規(guī)律,故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)對(duì)各個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖欠袂宄,要求學(xué)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)要非常熟悉,明確實(shí)驗(yàn)中每一步實(shí)驗(yàn)的目的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 滑動(dòng)變阻器的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是0~20Ω | |
B. | 電流表示數(shù)的變化范圍是0.1~0.6A | |
C. | 電壓表示數(shù)的變化范圍是1.5V~3V | |
D. | 燈泡的最小功率是0.2W |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 吸氣沖程 | B. | 壓縮沖程 | C. | 做功沖程 | D. | 排氣沖程 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1.4×103Pa | B. | 1.4×104Pa | C. | 2.8×103Pa | D. | 2.8×104Pa |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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