【題目】在水平地面上有一長(zhǎng)方體木箱,小林用水平推力F把木箱向前推動(dòng),如圖甲所示。此過(guò)程中,推力F隨時(shí)間t的變化情況如圖乙,木塊前進(jìn)的速度v的大小隨時(shí)間t的變化情況如圖丙, 則第4s時(shí)木塊受到摩擦力為_______N,0s1s內(nèi)箱子沒(méi)被推動(dòng)是因?yàn)槟Σ亮?/span>____推力,箱子第2s時(shí)受到的摩擦力______4s時(shí)受到的摩擦力(后兩空選填“大于”、“小于”或“等于”)。

【答案】200 等于 等于

【解析】

[1]由圖丙可知,3s5s時(shí)間內(nèi),木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),由圖乙可知,此時(shí)推力為200N,推力和摩擦力是平衡力,所以第4s時(shí)木塊受到摩擦力等于推力為200N

[2]0s1s內(nèi)箱子沒(méi)被推動(dòng),處于靜止?fàn)顟B(tài),受的是平衡力,所以所受的推力等于摩擦力。

[3]由圖丙知,1s3s為加速運(yùn)動(dòng),第2秒時(shí),木箱對(duì)地面的壓力不變,接觸面的粗糙程度不變,所以木箱受到的摩擦力不變,仍為200N;第2s時(shí)受到的摩擦力等于第4s時(shí)受到的摩擦力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)用同一種材料制成且完全相同的密閉圓臺(tái)形容器一正一反放置在同一水平桌面 上,容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的不同液體,如圖所示.若它們分別在水平方向拉力F1F2的作用下沿 水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度分別為v2v,容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為p1p2 下列關(guān)系正確的是

A. p1=p2 F1=F2

B. p1p2 F1=F2

C. p1p2 F1F2

D. p1p2 F1F2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,長(zhǎng)方體金屬塊在細(xì)繩豎直向上拉力作用下從水中開(kāi)始一直豎直向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),上升到離水面一定的高度處。圖乙是繩子拉力F隨時(shí)間/變化的圖象,結(jié)合圖象中的信息,下列判斷不正確的是(  )

A.該金屬塊的重力為54N

B.浸沒(méi)在水中時(shí)金屬塊受到的浮力大小是20N

C.59s時(shí)物體受到的浮力不斷變小

D.若在第6s末剪斷細(xì)繩后金屬塊會(huì)上浮到水面上

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S1后,電流表A的讀數(shù)為0.4 A;當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S2后,電流表A偏轉(zhuǎn)了量程的5/6,所用電流表為實(shí)驗(yàn)室用的雙量程電流表.

(1)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明S1、S2能否同時(shí)閉合?

(2)若想測(cè)出S1、S2同時(shí)閉合時(shí)干路中的電流,應(yīng)如何改接原電路?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為25V,正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻約為10Ω,所用滑動(dòng)變阻器的最大阻值50Ω。

1請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實(shí)物電路的連接;

2同學(xué)們進(jìn)行試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),則電路中發(fā)生的故障可能是 ;

3某次實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為18V,要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向 選填“A”或“B”端移動(dòng)滑片。當(dāng)燈正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是 W;

4某同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系,于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R,并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變,多次更換阻值不同的定值電阻R,記錄各次電流表的示數(shù),在不更換其他器材的情況下,為了能夠完成實(shí)驗(yàn),他更換的定值電阻R的阻值不能大于 Ω。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡的條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。

1)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片________(填“能”或“不能”)平衡,設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是探究_________的兩個(gè)力能否平衡;

2)將甲圖中的紙質(zhì)小卡片從中間沿豎直方向剪開(kāi),紙片下落,說(shuō)明____________的兩個(gè)力不能平衡;

3)在探究同一問(wèn)題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn),其最主要原因是___________(填字母)。

A小卡片是比較容易獲取的材料 B.減少了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)小組要探究二力平衡的條件。實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重力相同,摩擦力忽略不計(jì):

(1)如圖甲裝置,當(dāng)左右兩端同時(shí)各掛兩個(gè)鉤碼時(shí),小車靜止,此時(shí)F1、F2的方向________,大小________;當(dāng)左右兩端同時(shí)取下一個(gè)鉤碼時(shí),如圖乙,小車仍靜止,此時(shí)F3________F4;當(dāng)右端再掛上一個(gè)鉤碼時(shí),如圖丙,F5________F6,小車將向________(填“左”或“右”)做加速運(yùn)動(dòng);

(2)在圖甲實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后,觀察小車的情況,這樣是為了探究?jī)蓚(gè)平衡力是否在________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)出發(fā)沿同一方向運(yùn)動(dòng)其路程s跟時(shí)間t的關(guān)系圖像如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()

A.乙出發(fā)比甲晚15min

B.0~25min乙的平均速度是6m/min

C.甲、乙出發(fā)后在60m處相遇

D.25min以后甲走在乙的前面

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,R1=25Ω,小燈泡L的規(guī)格為“2.5V 0.3A”,電源電壓保持不變.(不考慮燈絲電阻變化)

(1)S1、S2都斷開(kāi)時(shí),小燈泡L正常發(fā)光,求電源電壓;

(2)S1、S2都閉合時(shí),電流表示數(shù)變?yōu)?.6A,求R2的阻值.

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