18．利用強(qiáng)光手電筒改進(jìn)探究凸透鏡成像規(guī)律實驗，將鏤空刻有“F”的黑色卡紙（如圖甲）蒙在手電筒（如圖乙）前作為成像物體．將成像物體、凸透鏡和不透明的光屏依次安裝在光具座上（如圖丙）．

（1）成像物體移至透鏡左邊40cm處，在光屏上得到如圖丁所示影像．要使影像變得如圖戊所示，應(yīng)左右（選填“上下”、“左右”）移動光屏．這一成像規(guī)律應(yīng)用在照相機(jī)（選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）．
（2）凸透鏡的位置固定不動，把成像物體移到凸透鏡左邊15cm處，要在光屏上得到清晰的影像，應(yīng)將光屏向右 移動．（填“左或右”）

分析 根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律分析答題：凸透鏡成實像時，物距減小，像距增大，像變大；照相機(jī)應(yīng)用凸透鏡成倒立、縮小的實像的原理來工作的．

解答 解：（1）物體移至透鏡左邊40cm處，要使光屏上的像從丁圖到戊圖，像變大，物距要減小，像距要增大，所以物體要靠近凸透鏡，并且光屏要向右遠(yuǎn)離凸透鏡；如圖，光屏上的像比甲圖物體小，光屏上成倒立、縮小的實像，這一成像規(guī)律應(yīng)用于照相機(jī)．
（2）凸透鏡的位置固定不動，把成像物體移到凸透鏡左邊15cm處，物距減小，像距增大，要在光屏上得到清晰的影像，應(yīng)將光屏向右遠(yuǎn)離凸透鏡．
故答案為：（1）左右；照相機(jī)；（2）右．

點評 本題主要考查了凸透鏡的成像規(guī)律的應(yīng)用，知道凸透鏡成實像時，物距越大，相距越小，是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

6．將圖中所示元件連成電路并畫出電路圖，要求L1和L2并聯(lián)，S1只控制L1，S2同時控制L1和L2．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．圖甲所示是奧斯特實驗，實驗證明了通電導(dǎo)體周圍存在磁場，圖乙所示的是小明同學(xué)自制的電磁鐵，從圖中可以判斷出該電磁鐵的左端為S極．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．某實驗小組用焦距為10cm的凸透鏡合作探究“凸透鏡成像規(guī)律”． 
（1）在探究過程中，他們將蠟燭、凸透鏡、光屏固定在光具座上，蠟燭和透鏡位置如圖所示，點燃蠟燭后，沿光具座無論怎樣移動光屏，在光屏上始終得不到燭焰的像，你認(rèn)為可能的原因是燭焰中心、凸透鏡光心、光屏中心不在同一高度．
（2）上述問題解決后，他們將蠟燭、凸透鏡固定在光具座如圖位置，移動光屏后得到燭焰清晰、完整的像，該像是倒立、縮小的實像．接下來他們保持蠟燭和光屏的位置不動，將凸透鏡向蠟燭的方向移動，光屏上再次出現(xiàn)了一個倒立、放大的實像．
（3）若將蠟燭移到距凸透鏡5cm處時，前后移動光屏，在光屏上不能（選填“能”或“不能”）得到蠟燭的像．利用此原理工作的光學(xué)儀器有放大鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示．小明同學(xué)用一個焦距為15cm的凸進(jìn)鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律時．在光屏上得到一個淸晰的像．則下列說法不正確的是（　�。�
A．利用圖中凸透鏡所成像的性質(zhì)可以制成投影儀
B．用不透明的紙板擋住透鏡的上半部分．屏上仍能成完整的燭焰的像
C．如果凸透鏡不動•將蠟燭和光屏互換位置，則燭焰在光屏上能成清晰的像
D．將蠟燭放在40cm刻度線處．透鏡位置不變，調(diào)節(jié)光屏可以得到一個放大的實像

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖1所示．的實像，該成像特點可作為照相機(jī)的原理（選填“照相機(jī)”或“投影儀”）．
（2）在“觀察水的沸騰”的實驗中：
小明觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖甲是水在沸騰時（填“沸騰前”或“沸騰時”）的情況．加熱過程中某一時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為36℃；撤去酒精燈，觀察到水沒有立即停止沸騰，此時水的溫度等于（填“高于”“等于”或“小于”）水的沸點．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，各組使用相同的焦距的凸透鏡進(jìn)行實驗．
（1）小華所在的小組實驗操作規(guī)范，測量準(zhǔn)確，該小組實驗記錄如表：
實驗序號物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)
112.0024.00倒立，放大，實像
216.0016.00倒立，等大，實像
320.0013.33倒立，縮小，實像
430.0010.91倒立，縮小，實像
請你根據(jù)上表信息，求出凸透鏡的焦距f=8.00cm．
（2）小華所在的小組把蠟燭放在該凸透鏡的焦點上，凸透鏡固定不動，將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動的過程中，在光屏上觀察到的現(xiàn)象是大小不變的光斑．
（3）對于焦距相同的凸透鏡，一個物距應(yīng)該對應(yīng)唯一的像距，但從各組匯報數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，物距均為12.00cm 時，有三個小組所測像距分別為23.00cm、24.00cm、26.00cm，若他們的數(shù)據(jù)差別不是因為長度測量誤差導(dǎo)致的，你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是光屏上沒有成清晰的像就進(jìn)行了測量．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．小明一家駕車旅游經(jīng)過某處時，發(fā)現(xiàn)一個交通指示牌，如圖所示，求：
（1）若小明爸爸駕車從此處到達(dá)凈月潭用了0.6h，則車的平均速度為多少？
（2）在遵守交通規(guī)則的前提下，從交通指示牌到凈月潭最快需要多長時間？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．小明家有一支刻度均勻的溫度計，把它插在冰水混合物中時溫度為4℃，把它插在標(biāo)注大氣壓下的沸水中時溫度為94℃，那么：
（1）這支溫度計準(zhǔn)確嗎？它每小格代表多少℃？
（2）當(dāng)讀數(shù)為22℃時，實際溫度為多少？

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同步練習(xí)冊答案