2．穿著旱冰鞋推墻的同學(xué)會向后退去，說明物體間力的作用是相互的，還可以說明力可以改變物體的運動狀態(tài)．人推墻的力和墻對人的力是相互作用力（選填″平衡力″或″相互作用力″）．甲、乙兩人各用3N的力向相反的方向拉彈簧測力計的兩端，彈簧變長，這說明力可以改變物體的形狀，此時彈簧測力計的示數(shù)為3N．

分析 （1）力的作用是相互的，施力物體同時也是受力物體；力可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運動狀態(tài)；
（2）彈簧測力計的示數(shù)顯示的是和彈簧相連的掛鉤上的力的大�。�

解答 解：
穿著旱冰鞋推墻的同學(xué)對墻有力的作用，由于力的作用是相互的，墻對人有反作用力，所以人會向后退去；此過程中，人由靜止變?yōu)檫\動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；人推墻的力和墻對人的力是一對相互作用力；
甲、乙兩人各用3N的力向相反的方向拉彈簧測力計的兩端，彈簧變長，這說明力可以改變物體的形狀；
因為物體間力的作用是相互的，當(dāng)分別用3N的力拉一個彈簧測力計的兩端，測力計示數(shù)為掛鉤一側(cè)的拉力大小，即為3N．
故答案為：相互的；運動狀態(tài)；相互作用力；形狀；3．

點評 本題主要考查力的作用的相互性和力的作用效果這兩個知識點，難度不大，要求學(xué)會用所學(xué)物理知識解釋生活中的物理現(xiàn)象，加深對物理知識的理解，達(dá)到融會貫通，學(xué)以致用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．放在衣柜中的樟腦丸，過了一段時間后變小了，這是因為（　�。�
A．汽化B．升華C．蒸發(fā)D．熔化

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．小明準(zhǔn)備了一桶熱水給奶奶泡腳，泡腳是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能的．如果桶中水的質(zhì)量為10kg，在溫度降低2℃的過程中，水放出的熱量是8.4×104J．[已知c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．如圖所示，用滑輪組提升水中的物體A，若物體的質(zhì)量為140kg，體積為60dm3，滑輪組的機(jī)械效率為80%，取g=10N/kg，不計繩重及輪與軸的摩擦，求
（1）物體A在水中被勻速提升時，拉力F是多大？
（2）如果動滑輪掛鉤用鋼絲繩與物體A相連，而連接滑輪組的繩子所能承受的最大拉力為350N，當(dāng)物體露出水的體積多大時繩子會斷？此時物體A受到的浮力是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，與流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系有關(guān)的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．騎自行車上坡前，往往加緊蹬幾下提高車速，這是為了增大自行車的動能；清掃路面的清潔車將道路上的垃圾收入車內(nèi)，若清潔車勻速直線運動，隨著收集的垃圾越來越多，清潔車的動能將變大（選填″變大″″變小″或″保持不變″）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖的裝置中，甲物體重5N，乙物體重3N．甲、乙均保持靜止?fàn)顟B(tài)．不計彈簧測力計及繩重，則下列說法正確的是（　�。�
A．甲受到的合力為2 NB．乙受到的合力為2 N
C．彈簧測力計的示數(shù)為2 ND．甲對地面的壓力為2 N

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．昔日高檔小轎車，今朝進(jìn)入百姓家．下列有關(guān)小轎車的說法正確的是（　�。�
A．司機(jī)駕車時系安全帶可以減小慣性
B．轎車在水平路面加速行駛時，使轎車前進(jìn)的力是空氣施加的
C．人用力推靜止在水平路面上的車但未推動，是因為人對車的推力小于路面對車的摩擦力
D．轎車高速行駛時對地面的壓力小于靜止時對地面的壓力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

12．（1）請在圖甲括號中標(biāo)出小磁針的磁極，并標(biāo)出磁感線的方向．
（2）如圖乙所示，用筆畫線代替導(dǎo)線將電燈、開關(guān)、三孔插座接到電路中．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案