【題目】利用聲音傳遞能量的是( )
A. 花樣游泳運(yùn)動(dòng)員隨音樂起舞
B. 醫(yī)生用聽診器了解病人內(nèi)臟情況
C. 利用聲吶探測(cè)魚群
D. 利用超聲波擊碎膽結(jié)石
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】外科醫(yī)生可以利用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石,這是利用了聲音可以;平時(shí)說的“B超”也是超聲波,可利用它為孕婦做常規(guī)檢查,這是利用了聲音可以 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用細(xì)線懸掛的小球從圖中所示位置靜止釋放,若忽略空氣阻力,那么小球在最高點(diǎn)的勢(shì)能 下降至最低點(diǎn)的動(dòng)能;實(shí)際上,小球在擺動(dòng)過程中,會(huì)與空氣摩擦產(chǎn)生熱,擺幅逐漸減小,最終停下來,那么在擺動(dòng)過程中由于摩擦而轉(zhuǎn)化的內(nèi)能 小球在最高點(diǎn)所具有的勢(shì)能.(填“大于“、”等于“或”小于“)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和小紅都騎車從家到學(xué)校,小明騎車的平均速度是5m/s,小紅騎車的平均速度是6m/s,則以下說法正確的是( )
A.任何時(shí)候小明騎車都比小紅慢
B.小明家到學(xué)校的距離比小紅家到學(xué)校的距離遠(yuǎn)
C.小明到學(xué)校所用的時(shí)間比小紅到學(xué)校所用的時(shí)間長
D.小明從家到學(xué)校所走距離與所用時(shí)間的比值比小紅的小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】摩擦起電是我們生活中常見的現(xiàn)象。當(dāng)我們用自己的雙手相互摩擦的時(shí)候,下列關(guān)于兩只手帶電情況的說法中正確的是
A. 左右手都不帶電
B. 左右手帶同種電荷
C. 左手帶正電荷,右手帶負(fù)電荷
D. 右手帶正電荷,左手帶負(fù)電荷
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列事例中不是利用聲傳遞信息的是( )
A. 利用超聲波給金屬工件探傷
B. 醫(yī)生通過聽診器給病人診病
C. 通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位
D. 利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石
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