如下圖所示的電路，電源電壓保持不變．當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右滑動時

[　　]

A．電流表A1示數(shù)變大

B．電流表A1示數(shù)不變

C．電流表A2示數(shù)變小

D．電流表A2示數(shù)不變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?射洪縣模擬）某學(xué)習(xí)小組在認(rèn)識了滑動變阻器的結(jié)構(gòu)和原理后，準(zhǔn)備利用滑動變阻器定量研究導(dǎo)體的電阻與長度和橫截面積的關(guān)系，做了如下探究性實驗．請幫助完成如下問題：
電阻絲接入電路的長度 2 4 6 8 10
電流表示數(shù)（A） 2.4 1.8 1.6 1.4 1.2
電壓表示數(shù)（V） 1.2 1.8 2.4 2.8 3.0
滑動變阻器接入電路的電阻值R（Ω）          
（1）猜想：如果導(dǎo)體越長，則它的電阻值
越大
越大
；如果導(dǎo)體橫截面積越大，則它的電阻
越小
越小
．（填“越大”或“越小”）
（2）實驗設(shè)計
要分別研究導(dǎo)體的電阻與它長度和橫截面積的關(guān)系，根據(jù)控制變量法實驗思想，應(yīng)先保持導(dǎo)體的
橫截面積
橫截面積
不變，研究導(dǎo)體的電阻與它長度的關(guān)系；再保持
長度
長度
不變，研究導(dǎo)體的電阻與它橫截面積的關(guān)系；
為了測量各種情況下滑動變阻器接入電路的電阻，學(xué)習(xí)小組設(shè)計了一個如下圖所示的電路，請幫助將滑動變阻器接入電路
在不損壞滑動變阻器的前提下，請在下面橫線上寫出測量繞在滑動變阻器上的電阻絲接入電路的長度的方法：
測出電阻絲繞成的螺線管直徑，數(shù)出螺線管的總?cè)?shù)和螺線管長度求出電阻絲的直徑，通過數(shù)出接入電路的圈數(shù)就能就出接入電路的電阻絲長度
測出電阻絲繞成的螺線管直徑，數(shù)出螺線管的總?cè)?shù)和螺線管長度求出電阻絲的直徑，通過數(shù)出接入電路的圈數(shù)就能就出接入電路的電阻絲長度
．

（3）實驗探究：根據(jù)上述實驗設(shè)計，研究小組通過移動滑動變阻器的滑動片，分別測出電阻絲接入電路的長度，以及對應(yīng)的電流表和電壓表示數(shù)，如上表所示．請根據(jù)表中電流表和電壓表示數(shù)，求出變阻器接入電路的電阻值并填入表格中．
（4）若以電阻絲接入電路的長度L為橫坐標(biāo)，以變阻器接入電路的電阻值R為縱坐標(biāo)建立如上圖所示的坐標(biāo)系，請用描點法作出R與L的關(guān)系圖線．根據(jù)作出的圖線，可以得出，導(dǎo)體的電阻和它長度的定量關(guān)系是
1
1
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)用如下圖所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”．在此實驗過程中，他保持電源電壓不變，通過調(diào)節(jié)電阻箱先后6次改變電阻值，測得相應(yīng)的電流值如下表所示．

電阻R/Ω 5 10 15 20 25 30
電流I/A 0.80 0.60 0.48 0.40 0.34 0.30
（1）該同學(xué)分析上表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)總結(jié)不出電流跟電阻的定量關(guān)系，其原因是
沒有控制電阻箱兩端電壓一定
沒有控制電阻箱兩端電壓一定
；
（2）該同學(xué)每次改變電阻后應(yīng)該采取的正確操作是：
調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的位置使電壓表示數(shù)不變
調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的位置使電壓表示數(shù)不變
；
（3）正確操作實驗后，他將得到的實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中，請分析下表中的數(shù)據(jù)，歸納出導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系式：
I=
6
R
A
I=
6
R
A
．
電流I/A 1.20 0.60 0.40 0.30 0.24 0.20
電阻R/Ω 5 10 15 20 25 30

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科目：初中物理 來源： 題型：

欲測定一條電阻絲的電阻值，連接了如下圖所示的電路：
物理量
序號		 電壓/V 電流/A 電阻/Ω 平均值/Ω
1 2.4 0.68    
2 2.0 0.58  
3 1.7 0.46  
（1）閉合開關(guān)后，電壓表示數(shù)接近6V，電流表示數(shù)接近零，分析故障原因，可能是
Rx斷路．
Rx斷路．
．
（2）排除故障后，測出3組數(shù)據(jù)，如上表所示．請將表中空格填寫完整．（保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

將小電動機(jī)M與小燈泡按如下圖所示的電路連接，在小電動機(jī)M的轉(zhuǎn)軸上繞線，然后用力拉線，使小電動機(jī)M轉(zhuǎn)動，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光．該現(xiàn)象中下列說法中錯誤的是（　�。�

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年湖北省宜昌市當(dāng)陽市三校八年級（下）第二次調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：選擇題

將小電動機(jī)M與小燈泡按如下圖所示的電路連接，在小電動機(jī)M的轉(zhuǎn)軸上繞線，然后用力拉線，使小電動機(jī)M轉(zhuǎn)動，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光．該現(xiàn)象中下列說法中錯誤的是（ ）

A．電產(chǎn)生了磁，使電動機(jī)轉(zhuǎn)動
B．此時的電動機(jī)是電源
C．磁產(chǎn)生了電，使小燈泡發(fā)光
D．電動機(jī)M轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)速越快，燈越亮

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