【題目】如圖所示,在下列有關(guān)電與磁實(shí)驗(yàn)的裝置圖中,能應(yīng)用于發(fā)電機(jī)的原理的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】A.閉合電路的部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動產(chǎn)生感應(yīng)電流,這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,能應(yīng)用于發(fā)電機(jī)的原理,A符合題意.
B.奧斯特實(shí)驗(yàn),說明通電導(dǎo)線周圍存在著磁場,B不符合題意.
C.實(shí)驗(yàn)探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系,當(dāng)電流大小相同時,線圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng),C不符合題意.
D.閉合開關(guān),通電導(dǎo)線在磁場中受力運(yùn)動,這是電動機(jī)的原理,D不符合題意.
所以答案是:A.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用電磁感應(yīng)的概念和發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和原理,掌握電磁感應(yīng):閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時,導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng),產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流;發(fā)電機(jī)的原理是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的.交流發(fā)電機(jī)主要由定子和轉(zhuǎn)子即可以解答此題.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置粗略測量蠟燭的熱值q , 圖中A為穿有小木棍的容器(內(nèi)裝有水),B為下部開了許多通氣孔的罩子.
(1)觀察實(shí)驗(yàn)裝置可知,實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)是通過測量間接測量蠟燭燃燒放出的熱量;
(2)要完成本實(shí)驗(yàn),除了圖中的實(shí)驗(yàn)器材,還必需的測量工具是和;
(3)某次實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)如下表,則粗略測得這支蠟燭的熱值q = J/kg.
(4)本實(shí)驗(yàn)測出的熱值會比真實(shí)值更 , 造成這一偏差的原因是(寫一條即可).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是某品牌電壓力鍋,圖乙所示是它的簡化電路圖。R1、R2是定值電阻,閉合開關(guān)S1 , 開關(guān)S2與觸點(diǎn)b接通,電壓力鍋處于加熱狀態(tài),此時電壓力鍋的功率P1=1100W,通過R1的電流為I1 , 當(dāng)鍋內(nèi)的氣壓達(dá)到設(shè)定值時,S1自動與觸點(diǎn)b斷開并與觸電a接通,S1仍閉合。電壓力鍋處于保壓狀態(tài),此時電壓力鍋的功率為P2 , 通過R2的電流為I2。圖丙是表示做好某次飯的過程中,電壓力鍋從加熱到保壓消耗的電功率與時間的關(guān)系,已知I1=5I2.求:
(1)電壓力鍋處于加熱狀態(tài)時,通過電阻R1的電流。
(2)電壓力鍋處于保壓狀態(tài)時的功率P2。
(3)用電高峰期,電路的實(shí)際電壓為200V,電壓力鍋?zhàn)龊猛瑯右淮物,處于加熱過程實(shí)際需要的時間。(不考慮能量損失)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某電水壺的銘牌信息如圖所示,此電水壺裝滿初溫為20℃的水,在額定電壓下將水燒到100℃用了7min.[C水=4.2×103J/(kg℃)]求:
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)電水壺?zé)^程中的能量轉(zhuǎn)化效率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時.
(1)小剛發(fā)現(xiàn)所用的凸透鏡沒有標(biāo)明焦距,請你幫他設(shè)計出一種測凸透鏡焦距的方法.
方法:
(2)小剛實(shí)驗(yàn)時,蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上擺放的位置如圖所示,其中明顯需要調(diào)整的是 (填“蠟燭”、“凸透鏡”或“光屏”)的高度。若測得凸透鏡的焦距 =10cm,調(diào)整后,僅移動光屏得到了一個清晰的蠟燭的像,該像是倒立、(選填“放大”或“縮小”)的像(選填“實(shí)”或“虛”).
(3)此時,小剛的爺爺把他的遠(yuǎn)視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置,結(jié)果光屏上原來清晰的像變得模糊了,若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應(yīng)將光屏向(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡的方向移動,才能使蠟燭的像變得清晰,因?yàn)檫h(yuǎn)視眼鏡對光有作用.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是體重500N的小明勻速提起100N中的物體的過程,關(guān)于該過程說法不正確的是( )
A.該過程中小明的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為物體的機(jī)械能
B.該過程中小明的重力和他受到的支持是一對平衡力
C.小明受到的豎直向上的合力為500N
D.此過程中物體的動能不變,重力勢能增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】張華同學(xué)在“探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系時,將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖像,根據(jù)圖像,下列說法錯誤的是( )
A.當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上1V的電壓時,通過導(dǎo)體乙的電流為0.1A
B.將甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時,干路中的電流為0.9A
C.通過導(dǎo)體甲的電流與其兩端的電壓成正比
D.導(dǎo)體甲的電阻大于導(dǎo)體乙的電阻
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一物塊輕輕放入盛滿煤油的大燒杯中,靜止后有160g煤油溢出;將其輕輕放入盛滿水的大燒杯中,靜止后有180g水溢出.已知煤油的密度是0.8×103kg/m3 , 則物塊在水中靜止時的狀態(tài)及物塊的密度分別是( )
A.下沉,1.1×103kg/m3
B.漂浮,0.85×103kg/m3
C.懸浮,1.0×103kg/m3
D.漂浮,0.90×103kg/m3
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