13．電磁繼電器的作用相當于開關，可實現(xiàn)低壓控制高壓；今年5月初，長沙磁浮列車開始試運營，磁懸浮列車是在車廂和鐵軌上分別安放磁體，并使它們的同名磁極相互排斥．

分析 （1）了解電磁繼電器的作用：用低電壓控制高電壓；遠距離控制；自動控制；
（2）磁體間的相互作用是：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引．

解答 解：利用電磁繼電器可實現(xiàn)用弱電流、低電壓來控制強電流、高電壓，操作更方便更安全電磁繼電器的作用相當于開關；
磁懸浮列車是在車廂和鐵軌上分別安放磁體，并使它們的同名磁極相互排斥，從而使得接觸面彼此分離，達到減小摩擦力（阻力）的目的．
故答案為：開關；排斥．

點評 此題考查了電磁繼電器的作用，電磁繼電器的本質是一個自動開關，可以實現(xiàn)低電壓控制高電壓、遠距離控制、自動控制，以及磁體間的相互作用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列數(shù)據(jù)中最接近實際情況的是（　　）
A．家用電冰箱的額定功率約為800W
B．手托一個雞蛋靜止時，雞蛋對手的力約10N
C．大氣作用在一個中學生大拇指指甲蓋上的力約為1N
D．把掉在地面上的物理課本從地面撿回桌面需克服課本重力做功約2J

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．下圖為一種測量環(huán)境溫度的儀器和它的簡化工作原理圖．電源電壓恒為6V，定值電阻R=10Ω，R0為濕敏電阻，R0隨環(huán)境溫度的增加而減小，R0的阻值范圍為10Ω-20Ω，電壓表接入電路的量程為0-3V，電流表接入電路的量程為0-0.6A．閉合開關S，當環(huán)境的溫度增加時，在保證兩表安全的情況下，R0兩端的電壓變�。ㄟx項“變大”、“變小”或“不變”），經(jīng)過R0的最大電流為0.3A，電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變（選項“變大”、“變小”或“不變”），電阻R消耗的最大功率為0.9W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，A是懸掛在彈簧測力計下的條形磁鐵，B是螺線管，閉合開關S，待彈簧測力示數(shù)穩(wěn)定后，將變阻器R的滑片緩慢向右移動．在此過程中下列說法正確的是（　�。�
A．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小B．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大
C．彈簧測力計示數(shù)變小D．彈簧測力計示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．小劉同學用如圖所示的實驗裝置來“探究平面鏡成像特點”，實驗結束后，好學的她產(chǎn)生了一些問題，請你幫助她回答．
（1）實驗中，采用透明玻璃板代替平面鏡，其目的是：便于確定像的位置；
（2）刻度尺的作用是便于確定像和物到鏡面的距離關系；
（3）A是玻璃板前點燃的蠟燭，B是玻璃板后的蠟燭，在B的燭焰上放一根火柴，它不能被點燃，原因是平面鏡成虛像；
（4）小劉把蠟燭A逐漸遠離玻璃板時，蠟燭的像將不變（選填“變大”，“變小”或“不變”）．
（5）若小劉同學在確定蠟燭A的像的位置時，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動蠟燭B，都不能與蠟燭A的像重合，其可能的原因是玻璃板沒有豎直放置．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．在“科學探究：物質的比熱容”中：
（1）設計實驗步驟時應運用控制變量法；
①用水和煤油做實驗，應使水和煤油的質量、初溫 相等；
②用電加熱器加熱，應用了電加熱器在相同時間內(nèi)對外供熱相同的特點；
（2）實驗所需的器材有：電加熱器、溫度計、攪拌器、天平、電源、計時的秒表、
水和煤油；
（3）實驗中得到如下一組數(shù)據(jù)：
燒杯號液體質量m/g初溫t1/℃末溫t2/℃加熱時間t/min
1水300203012.3
2水12020306.2
3煤油30020306.1
4煤油30020253.1
a．分析1、3號燒杯的實驗記錄，可以得出的初步結論是：質量相等的不同物質，升高相同的溫度，吸收的熱量不同；（填“相同“或“不同“）
b．較分析1、2號燒杯的實驗記錄，可以得出的初步結論是：同種物質，升高相同溫度時，質量越大，吸收的熱量越多（填“越多“，“越少“或“相同“）；
c．較分析3號和4號燒杯的實驗記錄，可以得出的初步結論是：質量相等的同種物質，升高不同的溫度，吸收的熱量不同；
d．實驗說明物體吸收熱量的多少不僅與物體的質量和升高的溫度有關，還與物質的種類有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，以下判斷中不正確的是（　�。�
A．S 斷開，兩盞燈均發(fā)光B．S 斷開，兩盞燈是并聯(lián)連接
C．S 斷開，電源被短路D．S 閉合，電源被短路，兩盞燈不發(fā)光

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．在“測待測電阻的大小”實驗中，測電流要使用電流表，應與待測電阻串聯(lián)，（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．在“探究杠桿平衡的條件”實驗中，杠桿靜止在如圖所示位置，此時杠桿處于平衡狀態(tài)（選填“平衡”或“不平衡”），為了使杠桿在水平位置平衡，應向右調(diào)節(jié)平衡螺母（選填“左”或“右”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

3．如圖，“長春”艦滿載時排水量為7.5×106kg，吃水深度6m，發(fā)動機工作時的效率為80%（海水的密度為1.0×103kg/m3，g=10N/kg）求：

（1）滿載時，“長春”艦受到的浮力有多大？
（2）“長春”艦底20cm2的面積上受到海水的壓力是多少？
（3）“長春”艦以36km/h的速度勻速航行6h，海水平均阻力為1.0×106N，則這一過程中軍艦發(fā)動機的總功率為多少？

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